Psychologue de l'Education Nationale - spécialité EDO F/H

Missions principales :· Accompagner les collégiens et les lycéens de Saint-Pierre et de Miquelon dans l’élaboration progressive de leur projet scolaire et professionnel· Participer à la prévention et à la remédiation du décrochage scolaire· Conduire des entretiens individuels, approfondis et confidentiels permettant l'analyse de situations dans l'objectif de mieux définir les besoins des élèves· Intervenir auprès de publics scolaires.Profil recherché :· Incarner, faire vivre et transmettre les valeurs de la République· Avoir le sens de l’initiative et une bonne capacité d’adaptation· Communiquer de manière appropriée en fonction des publics et les situations·  Avoir le sens de l’organisation et savoir prioriser et faire preuve de réactivité·  Avoir une bonne capacité de conceptualisation·  Faire preuve de discernement et de distance par rapport aux situations · Réaliser les bilans psychologiques appropriés pour favoriser les apprentissages et la réussite scolaire· Participer et contribuer aux équipes de suivi de la scolarisation, à l'élaboration et au suivi des projets personnalisés de scolarisation des élèves en situation de handicap· Apporter une expertise aux équipes éducatives dans la conception d’actions permettant l’appropriation d’information sur les formations et les métiers en lien avec le référent Découverte des métiers.· Conseiller le chef d’établissement sur le volet orientation du projet d’établissement· Faciliter les liaisons collèges-lycées et lycées-établissements d’enseignement supérieur, et ce, dans un contexte d’insularité en poursuivant notamment le développement des échanges avec l’Université de Caen· Proposer des ateliers collectifs et séances d’information permettant la réflexion sur soi et ses projets d’avenirConnaissances et compétences attendues :· Connaître le système éducatif, son organisation et ses enjeux· Connaître le cadre légal, éthique et déontologique commun à tous les fonctionnaires· Connaître l’environnement, les objectifs et les projets pédagogiques et éducatifs des établissements scolaires· Avoir connaissance des structures d’accueil, d’accompagnement et de soins des enfants en difficulté ainsi que les dispositifs d’insertion des jeunes et pour faciliter les échanges avec le milieu scolaire et assurer la continuité dans les prises en charge· Connaître les processus psychologiques impliqués dans le développement et les apprentissages des enfants et adolescents· Connaître les théories, courants, méthodes et outils en psychologie notamment ceux se rapportant à l'éducation et à l'orientation· Connaitre les déterminismes sociaux sexués et leurs répercussions sur le parcours de vie des enfants et des adolescents·  Avoir une bonne capacité d’écoute et un bon sens relationnel