Principal du collège Kennedy - Mulhouse F/H

Points particuliers concernant le poste

Compétences attenduesEn matière de pilotage d’une démarche innovante notamment dans les champs des établissements Rep+ (pédagogie, vie scolaire, GRH) :Mettre en œuvre une politique pédagogique volontariste tenant compte de la grande hétérogénéité des élèves et relevant le défi d’une plus grande équité entre eux face à la culture et à l’éducation ;Construire des projets pédagogiques en lien avec de nombreux partenaires institutionnels, associatifs et d’entreprises ;Rectorat de l'académie6 rue de la Toussaint67975 Strasbourg cedex 9Implantation géographiqueCollège Kennedy13 avenue Kennedy68200 MulhouseEnvironnementEtablissement de centre-ville en REP+ de 730 élèves très demandé Spécificités internes : Spécificités internes : section sportive badminton / sections bilingues / CHAM / CHAAP / section inter-établissements JSP / 5 cordées (lettres, théâtre, sciences, PEI, robotique) / 2 ULIS / 6ème et 5ème SEGPA (collaboration avec le collège Bourtzwiller pour les classes de 4ème et 3ème SEGPA) / UPE2A. Etablissement tête de PIAL. Travailler en liaison étroite avec les responsables de circonscription EN et les directeurs d’écoles dans le cadre du réseau REP+, avec les chefs d’établissement des collèges et lycées de Mulhouse ;Contribuer activement au rayonnement des parcours inclusifs, artistiques, scientifiques, linguistiques et citoyens ;Faire preuve de rigueur et de créativité pour soutenir mais aussi cadrer le dynamisme des équipes pédagogiques et éducatives ;Etre force de propositions pour développer l’ambition scolaire des élèves ;Gérer les situations de crise et savoir redéfinir ses priorités en fonction des urgences.Liées à la spécificité du posteGérer un établissement complexe en raison de ses nombreuses sections (bilingues, CHAM, CHAAP, JSP) et ses dispositifs (ULIS, UPE2A, classes de SEGPA sans directeur adjoint, 5 cordées) ;Travailler en étroite collaboration avec des partenaires d’autres ministères, de collectivités territoriales, d’associations en sachant avoir le sens du compromis; Autres compétences :Savoir prendre du recul face aux situations professionnelles,Avoir une très bonne maîtrise de l’outil informatique,Savoir écouter et soutenir l’ensemble des acteurs de la communauté éducative face à un public souvent en manque de repères. Principaux indicateurs de l’établissement accessibles sur les applications Archipel / APAE dans ARENA