Description des missions
- Collaborer avec les différents services, les composantes et les équipes afin de concevoir l’offre de formation.
Profil recherché
- Collaborer avec les différents services, les composantes et les équipes afin de concevoir l’offre de formation. - Piloter et accompagner les équipes dans la mise en place de formations, de parcours de formation ainsi que de modules de formation en présentiel ainsi qu’en distanciel.- Participer à la mise en place des pédagogies actives (classe inversée, approche par projet (APP), etc.). - Piloter les projets de conception de formations, de parcours, de MOOC et de SPOC (Licence + DU en science forensique, projets annexes ).- Connaître et mettre en œuvre l’ingénierie de formation, l’ingénierie de projets et l’ingénierie pédagogique.- Formaliser, concevoir, organiser, conduire et évaluer un projet de formation.- Piloter, accompagner, conseiller et coordonner les contributeurs aux différents projets.- Travailler en équipe projet, animer des groupes de travail, organiser des réunions.- Analyser les besoins d’une équipe pédagogique et les traduire en actions d’accompagnement. - Concevoir des formations, des parcours ou des modules courts.- Co-concevoir des ressources pédagogiques avec les enseignants,- Intégrer les ressources pédagogiques sur les LMS- Participer au développement de l’offre de formation et à sa promotion- Gérer les partenariats avec les différents acteurs des formations- Favoriser l’évolution des pratiques pédagogiques de l’établissement en sensibilisant, en accompagnant les équipes à l’approche par compétences ainsi qu’à la modularisation de l’offre.- Participer à la mise en place des pédagogies actives (classe inversée, approche par projet (APP), etc.). - Rendre compte de son activité.- Rédiger des rapports ou des documents de synthèse.- Connaître la démarche pédagogique en approche par compétences.- Connaître les technologies de digital learning et l'environnement MOODLE.- Connaître l'environnement de la recherche et de l'enseignement supérieur, l'organisation et le fonctionnement des établissements publics.- Connaître les dispositifs de formation initiale, continue et les différentes modalités pédagogiques. - Connaître les Technologies de l’Information et de la Communication.Avoir une connaissance des techniques de conception et de médiatisation de contenus pédagogiques (SCORM, etc.).- Avoir des notions de base dans le domaine juridique : droits d'auteur, droit d’utilisation diffusion, droit à l'image. - Avoir des notions de base sur les technologies audiovisuelles et multimédia, l’ergonomie et l’infographie. QUALITES :- Analyser et synthétiser- S’adapter aux situations et aux interlocuteurs, être curieux- S’organiser et gérer les priorités- Avoir une bonne capacité d’écoute- Être dynamique et savoir réagir- Analyser, comprendre et à s’adapter aux organisations- Savoir travailler en équipe- Avoir l’esprit d’initiative- Travailler en mode projet- Avoir le sens du service public, et du service client- Posséder un goût pour la communication et pour le relationnel