• CDD
  • Temps complet
  • Rémunération selon profil
Université Clermont Auvergne

Ingénieur pédagogique du numérique F/H

Université Clermont Auvergne

Description des missions

LE POSTE ET LES MISSIONS
Votre mission principale ?
• 60% au sein de l’IUEM (3 jours/semaine)
Vous serez en charge d’administrer une plateforme collaborative de ressources numériques (BLS : Blue Learning SPOT) développée sur MOODLE 4, et de produire des contenus pédagogiques e-learning (de type SPOC) déployés sur cette plateforme.
• 40% au sein du SIAME (2 jours/semaine)
Vous serez en charge du développement et de l’animation de la nouvelle plateforme de l’offre de formation, développée sur MOODLE 4. Il s’agit de mettre en œuvre un outil mixte qui propose à la fois de la formation (modules d’initation par autoformation en ligne) et la possibilité de s’inscrire à des formations plus poussées (à distance ou en présence).
Vos activités ?

  • Vous assurez l’interface avec les équipes pédagogiques (enseignants-chercheurs, chercheurs) pour la conception de ressources pédagogiques numériques développés avec MOODLE 4.
  • Vous élaborez les cahiers des charges fonctionnels pour la réalisation de ces ressources pédagogiques.
  • Vous mettez en œuvre la chaine de production - médiatisation des contenus dans le respect des chartes ergonomiques, graphiques et de qualité.
  • Vous concevez des scénarios pédagogiques en appui pour la communauté des enseignants et enseignants-chercheurs.
  • Vous accompagnez les enseignants-chercheurs et chercheurs dans la mise en œuvre de leurs projets de formations numériques déployées sur les plateformes d’enseignement en ligne.
  • Vous assurez le suivi technique des plateformes d’enseignement en ligne (BLS, MOODLE).
  • Vous contribuez au déploiement de l’offre de formation en pédagogie universitaire.
  • Vous participez à l’hybridation des cours déjà existants.
  • Vous pouvez être amené(e) à assurer la formation des enseignants dans le domaine des technologies de la formation ouverte et à distance.
  • Vous contribuez à la mise en place d’événements liés à la pédagogie.

Profil recherché

Titulaire d’un master en Ingénierie de la formation, avec ou sans expérience, vous avez une bonne connaissance des méthodes d’ingénierie de formation et d’ingénierie pédagogique, ainsi que du droit de la formation et des outils numériques au service de la pédagogie.Vous avez idéalement une connaissance de l’organisation de l’enseignement supérieur (et des dispositifs de formation).Vous possédez des connaissances générales en sciences de l’éducation et de la formation, notamment sur les processus d’apprentissage à l’âge adulte.L’Université de Bretagne Occidentale est un établissement public à caractère scientifique, culturel et professionnel (EPSCP), riche de sa diversité en termes de domaines de formations et de champs de recherche.Elle œuvre pour la production du savoir, sa transmission et sa valorisation. Engagée au cœur de la cité, elle contribue à la formation de citoyens et de citoyennes libres et responsables, dans le respect des valeurs humanistes : la responsabilité, le respect, l’intégrité, l’inclusion et la solidarité.Forte des 22 000 étudiants, 1 400 enseignants-chercheurs et chercheurs et 1100 personnels administratifs et techniques qui la font vivre au quotidien, l’UBO réussit le pari d’être une université de proximité, tout en rayonnant au niveau national et international. Elle figure en bonne place de deux classements internationaux qui font référence pour les universités dans le monde : le classement thématique de Shanghai, où elle est classée dans 8 disciplines et se démarque particulièrement en océanographie avec la 5e place mondiale, et le Times Higher Education (THE), où elle se positionne dans la première moitié du classement dans 8 catégories, parmi les 1900 universités classées.L’UBO concentre une large partie de son activité sur le site brestois, mais elle est aussi présente au nord (Morlaix) comme au sud (Quimper) du Finistère et s’étend à l’ensemble de la Bretagne avec les sites de l’Institut National Supérieur du Professorat et de l’Éducation à Rennes, Vannes. Vous êtes familier(ère) des plateformes d’enseignement LMS MOODLE et connaissez les outils de scénarisation (type RISE 360).Doté(e) d’une excellente capacité d’analyse et de synthèse, vous êtes à l’aise dans l’utilisation des différentes IAg.Vous êtes reconnu(e) pour votre capacité à intégrer rapidement des procédures et avez une expérience en conduite de projets.Polyvalent(e) et multitâche, vous êtes apprécié(e) pour votre pédagogie, votre sens du service et votre faculté à gérer plusieurs projets en parallèle.Vous savez faire preuve d’écoute, de réactivité et d’adaptation face aux sollicitations d’un public varié.Votre aisance relationnelle vous permet d’animer des activités pédagogiques et de travailler en équipe.Le poste d’Ingénieur pédagogique du numérique F/H s’exercera en temps partagé, à hauteur de 60% pour l’IUEM et 40 % pour le SIAME, dans une logique d’étroite collaboration entre les deux structures présentées ci-dessous.L’Institut Universitaire Européen de la Mer (IUEM) est une école interne de l’UBO dédiée aux sciences de la mer et du littoral. Ses activités sont centrées sur la recherche, la formation et l’observation. Situé à Plouzané, l’IUEM assure la gestion de l’école universitaire de recherche EUR ISblue (Interdisciplinary graduate School for the blue planet). Ce projet de formation et de recherche est mené par l’UBO avec 8 partenaires (Université de Bretagne Sud, ENSTA Bretagne, IMT Atlantique, ENIB, Ecole Navale, Ifremer, CNRS et IRD). L’EUR ISblue est financé dans le cadre du programme France 2030 jusqu’en octobre 2028.ISblue développe des ressources numériques pour la formation et s’est doté d'une plateforme numérique qui permet de centraliser, une diversité d’outils et de ressources afin de promouvoir l’enseignement par le numérique. Cette plateforme met à disposition du plus grand nombre, des ressources pédagogiques, hautement qualitatives, au plus proche de l’actualité scientifique. Ces enseignements numériques sont ouverts aux étudiants de master, ingénieurs et doctorants, mais aussi à des publics internationaux, francophones ou anglophones.

Date limite de candidature : 26 décembre 2025