Ingénieur/Ingénieure formation F/H

L’objectif majeur de l’Ingénieur.e formation est de transformer des besoins en compétences émanant du marché et des entreprises en offre de formations courtes. Il s’agira de collaborer avec les parties prenantes internes à Université Côte d’Azur afin de permettre le lancement des productions et la mise en ligne de ces formations selon des données factuelles. Pour atteindre ces objectifs, l’Ingénieur.e formation contribue à analyser et concevoir une offre de formation priorisée à produire en adéquation avec les besoins marchés en Formation Tout au Long de la Vie (FTLV), définir les objectifs d’apprentissage clairs et spécifiques afin de guider le processus de développement, et assurer l’amélioration continue du processus de développement. Son rôle est crucial pour le développement du catalogue de formations courtes répondant aux besoins marché sur lesquels se positionne Université Côte d’Azur.Université Côte d’Azur est un grand Établissement Public à Caractère Scientifique Culturel et Professionnel dont les missions fondamentales sont la Formation des étudiantes et des étudiants et des professionnelles et professionnels, une Recherche d’excellence et une Innovation au service de tous et toutes. Depuis le 1er janvier 2020, cet établissement public expérimental vise à développer le modèle du 21ème siècle pour les universités françaises, basé sur de nouvelles interactions entre les disciplines (pluridisciplinarité et transdisciplinarité), avec une volonté de dynamique collective articulant Formation-Recherche-Innovation, ainsi que de solides partenariats locaux, nationaux et internationaux avec les secteurs public et privé. Analyse des besoins de formation :•Effectuer une analyse approfondie des besoins identifiés par les ressources en charge (marché, entreprises, secteurs émergents)•Collaborer avec les composantes concernées pour définir les contours des formations à produire, les objectifs d’apprentissage précis et adaptés, en tenant compte des compétences disponibles et de la disponibilité des enseignants-chercheurs (EC)•Travailler en partenariat avec les parties prenantes internes (ingénieur.e.s pédagogiques, directeurs de composantes, enseignants-chercheurs, Chargé de veille stratégique, service de formation continue, etc.)•S’assurer de l’intérêt des organismes financeurs pour les formations à produire en vue de leur exploitation future•Coordonner des études de marché avec les personnes en charge pour évaluer le positionnement concurrentiel des formations identifiéesElaboration et suivi du processus de développement :•Prioriser les formations selon les besoins et urgence du marché dans une feuille de route à présenter aux instances décisionnaires•Elaborer le cahier des charges des formations à produire à transmettre aux équipes en charge de l’ingénierie pédagogique•Superviser et coordonner la mise en production des formations validées, conformément aux priorités définies•Collaborer étroitement avec l’équipe d’ingénierie pédagogique pour assurer la conception et le développement pédagogique des formations•Assurer le suivi des différentes étapes de production et garantir le respect des délais•Accompagner la mise en œuvre et l’analyse de l’évaluation d’un dispositif de formation dans une démarche qualitéPromotion et évaluation des formations actives :•Evaluer la pertinence des formations basée sur la rentabilité, les retours « apprenants », la satisfaction des enseignants-chercheurs. Et utiliser les données pour en ajuster/améliorer la pertinence•Participer ponctuellement à des actions de prospection commerciales et de promotion de l'offre de formationLauréate depuis 2016 de l’Initiative d’Excellence (IDEX) avec « UCA Jedi », du projet 3IA (institut interdisciplinaire pour l’intelligence artificielle) en 2019, d’un projet d’écoles universitaires de recherche (EUR), Université Côte d’Azur est engagée dans une trajectoire de transformation et d’excellence, qui vise à lui donner le rang d’une grande université intensive en recherche à la fois ancrée dans son territoire et tournée vers l’international. Université Côte d’Azur emploie directement plus de 3 000 personnels et accueille chaque année une population de plus de 30 000 étudiantes et étudiants.Projet stratégique de l’établissement, UniCA Online a pour objectif de créer une offre de formations courtes 100% en ligne sur des domaines porteurs et en lien avec le dispositif « compétences et métier d’avenir » de France 2030.