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- Saint-Sorlin-D'arves
- Emploi public
- Temps complet
- Rémunération selon profil
- Télétravail possible
Description des missions
Ce poste vise à accompagner la cheffe de projet Confluences et les porteurs de projets ELF dans la mise en œuvre d’expérimentations pédagogiques innovantes, intégrant l’approche par compétences et des mises en situation authentiques.
Profil recherché
Savoirs :- Organisation et fonctionnement de l’enseignement supérieur,- Ingénierie pédagogique et ingénierie de formation,- Approche par compétences et alignement pédagogique,- Méthodologie de conduite de projet.Savoir-faire opérationnel- Piloter ou co-piloter un projet pédagogique,- Concevoir, formaliser et évaluer des dispositifs d’apprentissage par compétences,Depuis sa création en 1780, l’Ecole Nationale Supérieure Arts et Métiers s’attache à répondre aux défis industriels et aux enjeux sociétaux, en constante évolution.Etablissement public scientifique, culturel et professionnel (EPSCP) sous tutelle unique du ministère de l’enseignement supérieur et de la recherche, il est composé de huit campus et de trois instituts répartis sur le territoire.Sa première mission : Former des ingénieurs capables de concevoir des produits et systèmes respectueux de l’environnement, mais aussi de contrôler une organisation industrielle en maîtrisant les risques et les coûts. - Accompagner et conseiller des équipes pédagogiques,- Conduire une démarche d’analyse des besoins et d’évaluation des apprentissages,- Travailler en réseau et en collaboration interdisciplinaire,- Sens de l'organisation et capacité à piloter plusieurs tâches simultanément.Savoir être- Appétence pour les sujets liés au numérique,- Créativité et sens de l’innovation,- Capacité d’écoute, d’analyse et d’adaptation,- Esprit d’équipe et goût pour la coopération,- Rigueur méthodologique et sens de l’organisation,- Goût pour l’expérimentation et la pédagogie active,- Réactivité, fiabilité, rigueur.Au sein de la direction générale, le poste s’inscrit dans le cadre du programme Confluences, soutenu par France 2030, visant à réinventer les lieux et les pratiques d’apprentissage à l’ère du numérique.