INGÉNIEUR·E DE FORMATION F/H - 165

Sous la responsabilité du Pr. Daniel Cussac, Doyen-directeur du département des sciences pharmaceutiques et chef du projet, et en collaboration avec l’équipe pédagogique de l’école ISIS, vous serez en charge des missions suivantes :1. Analyse des contextes, moyens et contraintes :o Analyser et clarifier le plan de formation et les maquettes de manière concertée avec les différents responsables d’année du cycle ingénieur et du département. o Identifier les besoins et nouvelles compétences recherchées dans le monde socio- économique. o Analyser le profil des apprenants et mener des entretiens avec d’anciens étudiantsEtablissement d’enseignement supérieur et de recherche, l'Université de Toulouse III- Paul Sabatier devient l'Université de Toulouse le 1er janvier 2025 ( http://www.univ-tlse3.fr). L'Université se classe aujourd'hui parmi les premières universités françaises par son rayonnement scientifique, la diversité de ses laboratoires et les formations qu'elle propose en sciences, santé, sport, technologie et ingénierie. Dotée d'un budget de 430 M€, de 5 composantes, elle est forte de plus de 4300 personnels dont 2500 personnels d'enseignement et/ou de recherche, possède 69 structures de recherche (dont 42 unités mixtes de recherche), accueille plus de 35 000 étudiantes et étudiants. Elle est implantée dans 4 départements, 8 villes et est répartie sur 11 sites pour une superficie de 264 hectares. 2. Conception de la maquette de formation :o Conduire une ingénierie de formation en approche par compétences (blocs de compétences, référentiel de compétences) pour concevoir la maquette de formation sur la base des enseignements déjà existants de part et d’autre.o Définir les modalités d’enseignement (distanciel, synchrone ou non) pour assurer une formation cohérente et adaptée aux apprenants.3. Collaboration avec les équipes pédagogiques :o Accompagner les équipes pédagogiques dans la mise en œuvre des nouvelles modalités d’enseignement en adaptant leur scénarisation pédagogique. o Élaborer un processus d’évaluation et d’amélioration continue de la formation.Le département des Sciences Pharmaceutiques de la faculté de santé de l’Université de Toulouse, en partenariat avec l’école d’ingénieur ISIS de l’Institut National Universitaire Champollion, lance le projet innovant intitulé PHIESA (Pharmacien Ingénieur E-Santé), lauréat de l’appel à projets « Métiers de demain en Occitanie, Impulser des formations d’Enseignement Supérieur pour préparer aux métiers de demain » (2024).Ce projet vise à créer une formation unique en France, permettant aux étudiants d’obtenir un double diplôme de docteur en pharmacie et d’ingénieur en e-santé sans allonger la durée du cursus. Dans ce contexte, nous recherchons un ou une Ingénieur·e de formation pour participer à cet ambitieux projet. Présentation des structures- Le département des Sciences Pharmaceutiques de Toulouse rattaché à la faculté de Santé de l’Université de Toulouse, établissement public d’enseignement supérieur et de recherche, regroupe l’ensemble des cursus permettant de former des professionnels en sciences pharmaceutiques (docteurs en pharmacie, masters, DNO, licences professionnelles DEUST…)- École d’Ingénieur ISIS : ISIS est une école d’ingénieurs publique, composante de l’INU Champollion et membre du groupe INSA, spécialisée dans la formation d’ingénieurs en santé numérique. Elle est la première initiative publique en France à former des ingénieurs spécialisés en santé numérique, un domaine d’avenir en constante évolution.