Infirmier(ère) conseiller(ère) technique - DSDEN 44 F/H

Finalité : Conseil et appui technique de l’IA-DASEN dans les domaines de la profession d’infirmier/e en milieu scolaire, de la santé et de la sécurité des élèves et des personnels, des politiques de santé publique.Missions principales :- mettre en œuvre les orientations définies par la rectrice en matière de politique de santé et assurer la déclinaison départementale ;- favoriser une réflexion permettant de déterminer les actions prioritaires du département ;Expérience: confirméCompétences requises:- organisationnelles : encadrement, management : accueillir, proposer, choisir, décider, gérer.- pédagogiques : guider, accompagner, soutenir, tutorer.- relationnelles : animer, dialoguer, écouter.- administratives : lois et règlements, procédures, comptes rendus, rapports, bureautiqueConnaissances requises :- connaissances approfondies du fonctionnement de l’Éducation nationale (réglementation, organisation) et du système éducatif ;L'académie de Nantes est en charge de la mise en oeuvre de la politique du ministère de l’Éducation nationale et de la jeunesse ainsi que de l’accès de chacun aux savoirs et au développement de l’enseignement de la maternelle au supérieur. Elle s'étend sur cinq départements (Loire Atlantique, Maine et Loire, Vendée, Sarthe et Mayenne). Elle offre de nombreuses opportunités d’emploi, dans les écoles, les collèges et les lycées, au sein des services académiques (rectorat, services départementaux de l’Éducation nationale). - proposer des programmes d'action à la promotion de la politique de santé.Activités :- mettre en œuvre des actions prioritaires définies dans le projet académique ;- élaborer et mettre en œuvre des programmes d'actions en matière de santé dans une déclinaison départementale ;- participer aux groupes de travail départementaux mis en place par le préfet dans le cadre des projets régionaux de santé ;- participer aux réflexions et travaux du CDESC ;- contribuer à la formation des infirmier(ère)s définie au niveau académique (SAE, formations continues) ;- organiser l'accompagnement professionnel des infirmier(ère)s nouvellement nommés ;- participer à la mise en place et au suivi des cellules d’écoute en cas d’évènements à caractère traumatique ;- participer à la formation initiale et continue des personnels de l'Education nationale ;- participer au jury du concours infirmier ;- participer au groupe de travail du réseau infirmier piloté par l’infirmier(ère) conseiller(ère) technique de la rectrice ;- élaborer le rapport départemental de l'activité spécifique de l'ensemble des infirmier(ère)s et le recueil des statistiques selon les modalités définies par la direction générale de l'enseignement scolaire ;- donner un avis technique sur les habilitations sollicitées par les associations départementales ou locales souhaitant intervenir en milieu scolaire ;- assurer la veille professionnelle ;- accompagner les infirmier(ère)s dans la mise en place de nouvelles applications (LIEN, FRANCESCA…) ;- favoriser la mise en œuvre et le développement des partenariats avec les différents services de l'État ainsi qu'avec les collectivités régionales et territoriales (DT ARS, CD, ASE, CLS, Préfecture …) pour mettre en œuvre une politique de santé au service des élèves ;- représenter l'IA-DASEN dans les différentes instances de la santé.Et aussi :- coordination des différentes activités des infirmier(ère)s dans le département- expertise auprès des infirmiers-es et conseil technique auprès des chefs d’établissements, IEN, directeurs d’écoles ;- entretiens de recrutement ;- gestion départementale du dossier Secourisme ;- mise en œuvre de formations à la vie affective, relationnelle et à la sexualité ;- pr- connaissances approfondies professionnelles dans le domaine de la santé publique et de la santé communautaire- éthique et déontologie professionnelles ;- organisation des missions : capacité d’analyse, capacité de synthèse ;- méthodologie d’analyse de situation ;- communication/relations interpersonnelles : capacité de travail en équipe dans un esprit de cohésion, conduite de projets et animation de réunions ;- management : stratégies et organisation/conduite du changement ;- sens du service public et des relations humaines ;- maitrise des outils informatiques (Excel, Word, Power point, Internet).Pour plus d’informations, vous pouvez vous reporter au site académique à l’adresse suivante :https://www.ac-nantes.fr/la-region-academique-pays-de-la-loire-.