Enseignant en éducation musicale (H/F) collège Albert Camus à Genlis (21)

Et si vous transmettiez votre passion pour la musique aux collégiens de Genlis ? Rejoignez-nous en qualité d'enseignant(e) d’éducation musicale au lycée Albert Camus ! Acteur du système éducatif, le/la professeur(e) de lycée est un véritable professionnel de la pédagogie. Sa mission principale consiste à assurer l’enseignement de la discipline dont il a la charge et à accompagner les élèves dans leur parcours scolaire et personnel. Il est aussi un membre actif de la communauté éducative et contribue pleinement au service public de l’Éducation nationale.Vous êtes titulaire d’un diplôme de niveau licence minimum dans le champ musical et vous possédez une expérience professionnelle significative dans ce domaine.Savoirs et connaissances :o   Connaissance du système éducatif et de son organisation,o   Avoir pris connaissance dans les grandes lignes des programmes d’enseignement afin d’évaluer son potentiel (bagage musical, compétences professionnelles) pour les mettre en œuvre,Découvrez le lycée Albert CAMUS à Genlis : https://clg-acamus-genlis.eclat-bfc.fr/Académie de Dijon, audacieuse et engagée !L’éducation nationale est le 1er employeur public de France et l’Académie de Dijon, le 1er employeur de proximité au sein des 4 départements qui la composent (Côte-d’Or, Nièvre, Saône-et-Loire et Yonne). De l’urbain au rural, elle est riche de ses territoires !Elle emploie près de 27 000 agents et scolarise 253 532 élèves (écoliers, collégiens et lycéens) dans 1923 établissements scolaires (écoles et établissements du second degré publics et privé sous contrats). L’éducation musicale et le chant choral occupent une place essentielle dans la formation des élèves. Comme toutes les disciplines, cet enseignement participe au développement de compétences transversales indispensables à la construction du futur citoyen :Plus spécifiquement, l’éducation musicale développe :Au-delà de l’acquisition de savoirs et savoir-faire, cet enseignement contribue à l’épanouissement des élèves : il favorise la confiance en soi, l’expression personnelle et le travail collectif.Il est important de souligner que l’enseignement de l’éducation musicale et du chant choral au collège et au lycée n’est pas un enseignement « technique » de la musique (solfège, apprentissage instrumental), mais bien un enseignement artistique et culturel, qui met en avant la pratique, l’écoute, la création et la réflexion.o   Disposer d’une culture musicale solide, large et développée (bonnes connaissances musicologiques couvrant un spectre large d’un point de vue stylistique, esthétique, historique : langages, répertoires…) ainsi qu’une ouverture à d’autres arts (capacité à mettre en perspective des œuvres de domaines artistiques variés),o   Disposer de compétences musicales techniques maîtrisées :o   Maîtrise de la langue française dans le cadre de l’enseignement,o   Connaissance en ingénierie pédagogique, des modes d’évaluation des élèves, des processus et mécanismes d’apprentissages, des techniques pédagogiques et des modes de transmission des savoirs.Savoir-faire pédagogiques :Savoir être professionnels :5 ambitions sont portées par son projet académique :Faites partie des femmes et des hommes qui changent la vie pour toute la vie !En savoir plus sur : www.ac-dijon.fr