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Enseignant-e généraliste en électronique et informatique F/H

Ecole Nationale Supérieure de l'Electronique et de ses Applications (ENSEA)
  • CDD
  • Temps complet
  • Rémunération selon profil

Description des missions

Intégrer les défis écologiques et plus globalement sociétaux auxquels nous faisons face dans un
contexte de transition forte est le positionnement fort du Bachelor Human-IT. Plus que jamais, nous
avons besoin d’inventeurs, de personnes capables de proposer et de mettre en œuvre des solutions
en phase avec une réflexion de sobriété pour mener à bien la transition numérique, sociétale et
environnementale.

Profil recherché

Intégrer les défis écologiques et plus globalement sociétaux auxquels nous faisons face dans uncontexte de transition forte est le positionnement fort du Bachelor Human-IT. Plus que jamais, nousavons besoin d’inventeurs, de personnes capables de proposer et de mettre en œuvre des solutionsen phase avec une réflexion de sobriété pour mener à bien la transition numérique, sociétale etenvironnementale. L’ingénierie se réinvente : il lui faut adopter un regard global et transdisciplinaire afin de saisir toute la complexité des enjeux. Plus encore qu’aujourd’hui, l’expert de demain sera créatif, ouvert, solidaire, ambitieux et engagé.Human-IT est une formation concrète et complète en 3 ans, fondée sur un équilibre entre sciences,humanités et ouverture au monde extérieur. Elle permet d’acquérir les compétences techniques,théoriques et humaines nécessaires pour accompagner les entreprises et plus globalement la société dans la transition numérique.Activités principales:L’ENSEA souhaite recruter un.e enseignant.eau profil généraliste dans le domaine de l’électronique et de l’informatique. Le diplôme forme des étudiant.e.s aux compétences pluridisciplinaires, notamment en sciences et techniques (mathématiques, physique, électronique, informatique…), scienceshumaines et sociales (philosophie, anthropologie, langues vivantes …), sciences du design (histoire de l’art, expérimentation, innovation...). La personne recrutée sera amenée à s’investir dans les projets pédagogiques qui articulent ces différents enseignements. Elle devra pouvoir encadrer des projets étudiants et soutenir les étudiant.e.s dans leur processus de création (apprentissage en semiautonomie). Elle sera également intégrée à l’équipe pédagogique et participera à la coordination des enseignements transverses. Le poste demande donc une appétence pour l’approche projet (“learningby doing”) et l’expérimentation avec un fort niveau d’interaction avec les étudiants. Une sensibilité pour le domaine culturel et artistique est requise

Date limite de candidature : 17 décembre 2025