Description des missions
Le périmètre du poste est l'analyse économique de la tarification effective du carbone (constituée principalement de fiscalité énergétique et de quotas carbone, cf. https://www.ecologie.gouv.fr/politiques-publiques/tarification-effective-du-carbone), ainsi que la modélisation macroéconomique de la transition énergétique.
Vous contribuez au développement et à la mise à jour du modèle d'analyse de la tarification effective du carbone et de l'énergie Elfe (basé sur un concept de l'OCDE, avec une vision transversale ménages et entreprises) et du modèle d'équilibre général calculable Mercure (multi-pays et multi-secteurs, basé sur GTAP).
Vous étendez les capacités d'analyse du modèle Elfe (rapprochement de la tarification avec les grandeurs économiques, adéquation entre la tarification et les externalités carbone, pollution de l'air, usure des infrastructures, bruit...). Vous êtes le ou la référent(e) du bureau sur les questions de tarification des énergies.
Vous analysez les effets macroéconomiques et environnementaux (émissions territoriales, empreinte carbone, fuites de carbone) de scénarios de politiques publiques (fiscalité énergétique, systèmes de quotas carbone ETS 1 et 2, ajustement carbone aux frontières...).
Vos études sont publiées dans les collections du CGDD ou dans d'autres collections. Vous alimentez la partie tarification du carbone et de l'énergie du « budget vert » et mettez à jour l'outil public de datavisualisation sur le sujet.
Vous travaillez souvent en binôme avec un(e) autre économiste ou avec l'adjoint(e) « macroéconomie » du bureau. Le poste peut convenir à un(e) jeune diplômé(e).
Profil recherché
Économiste ayant un intérêt pour la transition énergétique et pour les politiques publiques.
Compétences techniques (immédiates ou à acquérir) : modélisation économique et statistique, politiques énergétiques et climatiques, signal-prix sur les énergies, fiscalité, utilisation de bases de données, langage R.
Compétences transversales : fortes capacités d'analyse et de synthèse, autonomie, rigueur, qualités relationnelles et rédactionnelles, aisance à la présentation orale, pédagogie, prise de recul sur la modélisation.
Compétences relationnelles : goût pour le travail en équipe.
