Description des missions
Le directeur du lycée maritime Anita Conti définit la stratégie, pilote, administre et gère un Etablissement Public Local d'Enseignement Maritime que ce soit pour les actions de Formation Initiale (FI) ou de Formation Professionnelle Continue (FPC).
Principales activités :
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Éditer et piloter le projet d'établissement en lien avec les politiques publiques de l'enseignement maritime.
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Piloter en autonomie l'établissement dans toutes ses composantes juridiques, pédagogiques sociales, financières.
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Positionner l'établissement en tant qu'acteur de son territoire dans ses dimensions, techniques, économiques,
environnementales, culturelles et sociales.
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Gérer et manager les ressources humaines des différents centres constitutifs de l'établissement (FI et FPC).
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Animer l'équipe de direction de l'établissement.
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Organiser la gestion financière, administrative et patrimoniale de l'établissement.
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Élaborer et suivre les indicateurs de contrôle de gestion.
Positionnement dans la structure :
Chef d'établissement
Relations internes et externes :
Relations quotidiennes avec l'ensemble des usagers de l'établissement. Contacts fréquents avec les autorités de tutelle que sont l'Etat (DIRMer MEMNord, Sous-direction des Gens de Mer) et la région Normandie.
Participe aux manifestations en lien avec les activités de l'établissement (Forums, concours, manifestations populaires)
Responsabilités tenant au poste ou au positionnement du titulaire :
Le titulaire du poste doit faire preuve de discrétion, de réserve professionnelle et d'impartialité.
Profil recherché
Intégrer l'ensemble des missions générales et spécifiques de l'établissement.
Mettre en place des réseaux de partenaires et des indicateurs de performance et de régulation liés notamment au contrôle de gestion.
Organiser la gestion administrative, financière et des ressources humaines.
Préparer et mettre en oeuvre les décisions du conseil d'administration.
Maîtriser l'organisation générale de l'État, de l'administration des collectivités locales et les politiques publiques régionales, nationales et européennes.
Connaître les filières et les organisations professionnelles.
Pratiquer le dialogue social.
Appliquer les techniques managériales
Connaître la sociologie des organisations, comportements psycho-sociologiques des individus.
Maîtriser les outils de formation tout au long de la vie.
Utiliser les méthodes de communication et d'animation et ingénierie pédagogique
Maîtriser le fonctionnement juridique, administratif et financier d'un EPLE.