Directeur/trice-adjoint-e du Lycée Professionnel Maritime Jacques-de-Thézac d'Etel F/H
Description des missions
Vous aurez pour mission de :
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Seconder le chef d'établissement dans le pilotage et le fonctionnement de l'établissement et être en responsabilité lors de l'absence de la directrice.
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Représenter l'établissement et participer à l'animation et au développement du territoire, notamment avec les professionnels de la mer.
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Participer au projet d'établissement et à la démarche qualité.
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Contribuer à l'orientation, l'insertion scolaire, sociale et professionnelle des élèves (bac-3 bac+3).
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Gérer l'organisation des enseignements pédagogiques, des périodes de stage en entreprise et des certifications (Bac/STCW/prérogatives maritimes).
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Manager au quotidien l'animation pédagogique des enseignements.
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Réaliser les emplois du temps (EDT) professeurs et élèves sur Pronote.
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Effectuer des astreintes de direction 1 semaine sur 2.
Vous serez en contact avec de nombreuses autorités :
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le Conseil régional de Bretagne ;
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la DIRM NAMO, qui assure la tutelle académique en relation avec la Direction générale des affaires maritimes, de la pêche et de l'aquaculture (DGAMPA) et l'Inspection générale de l'enseignement maritime (IGEM) ;
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les structures professionnelles (comité départemental des pêches et des élevages marins, ...).
Profil recherché
Une expérience de directeur/trice adjoint-e d'un EPLE ou de centre de formation maritime est demandée. Vous devrez également manifester un intérêt pour la mer et ses métiers.
Fort-e de votre expérience, vous maîtriserez les compétences techniques nécessaires à la conduite d'un EPLE :
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Analyse et compréhension des référentiels, maîtrise de Pronote (élaboration de l'EDT, communication, organisation, liens avec SIECLE et Parcoursup).
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Maîtrise de l'organisation des formations maritimes.
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Organisation des CCF et examens avec les équipes pédagogiques et GM5.
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Organisation des Conseils de classes et leur suivi.
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Auditeur qualité ISO 9001.
Ainsi que des compétences transversales :
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Être impliqué-e dans la démarche qualité (pilote du processus pédagogique), organiser et planifier l'activité pédagogique.
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Co-piloter ou piloter les instances.
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Travailler en équipe, notamment avec le CPE en ce qui concerne la discipline, l'éducation citoyenne et les projets de groupe.
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Participer à la démarche « attractivité ».
Enfin, des compétences relationnelles seront appréciées :
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Faire preuve de capacité d'écoute et d'échanges avec les différents interlocuteurs.
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Gérer les conflits et anticiper.
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S'insérer dans un fonctionnement en respectant les missions de chacun.
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Respecter la neutralité, être loyal et bienveillant-e.
Des formations pourront vous être proposées, soit en interne soit en relation avec le ministère de l'Agriculture ou de l'Éducation nationale ou du Ministère en charge de la mer.