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- Télétravail possible
Description des missions
L’agent coordonne les activités pédagogiques avec les responsables de formation, les intervenants, les partenaires, les enseignants, les entreprises et les apprentis. Il est placé sous la responsabilité hiérarchique du responsable administratif et financier du site de Saint-Denis. Il travaille en lien étroit avec la Directrice pédagogique de l’antenne et en interface forte avec le pôle Alternance. Le CFA Cnam pourra faire appel à lui sur d’autres missions ponctuelles ou récurrentes.
Profil recherché
L’agent coordonne les activités pédagogiques avec les responsables de formation, les intervenants, les partenaires, les enseignants, les entreprises et les apprentis. Il est placé sous la responsabilité hiérarchique du responsable administratif et financier du site de Saint-Denis. Il travaille en lien étroit avec la Directrice pédagogique de l’antenne et en interface forte avec le pôle Alternance. Le CFA Cnam pourra faire appel à lui sur d’autres missions ponctuelles ou récurrentes.· Niveau d'études min souhaité : Bac + 2Compétences attendues : Connaissances· Organisation de l’enseignement supérieur· Organisation de l’alternance en France· Environnement et réseaux professionnels· Méthodologie de conduite de projet· Techniques d’élaboration de documents· Techniques de communication· Connaissance des techniques RH, de « recrutement » notammentLe Conservatoire national des arts et métiers (Cnam) a été fondé en 1794 par l’abbé Grégoire pour perfectionner l’industrie nationale. C’est aujourd’hui un établissement public à caractère scientifique, culturel et professionnel placé sous la tutelle du ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche.230 ans après sa création, le Cnam est toujours fidèle à sa devise « Omnes docet ubique » (il enseigne à tous et partout). Digne héritier de l’esprit des Lumières, il fait du savoir un levier d’émancipation sociale par le travail, en permettant à chacun de construire ses compétences et de s’accomplir professionnellement. Activités principales 1) Organisation et gestion des enseignements et des alternants des filières : - Accueil physique des apprentis des trois années des filières SESF et INST et suivi de leur scolarité- Répondre de manière quotidienne aux demandes matérielles des enseignants pour le bon déroulement des cours : reprographie, mise à disposition de vidéoprojecteurs, etc. - Participer à l’organisation administrative et/ou logistique des séquences internationales - Mise en place des formations selon le référentiel et la progression pédagogique - Commande des supports pédagogiques auprès du service de reprographie- Tenue des statistiques - Gestion du projet « qualité » du Cnam - Suivi des saisies de notes, de données et mise à jour des coefficients sur la base YPAREO et GALAO - Préparation fichier de formations pour base SISCOL/SAGHE/ENF - Co-organisation des journées de rentrée, des bilans du 1er et du 2ème semestre et des commissions locales de fin d’année - Aide au recrutement des intervenants (en lien étroit avec les responsables de formation) - Co-animation des réunions tutorales des maîtres d’apprentissage - Accompagnement des intervenants aux outils de gestion de scolarité (GALAO, SAGHE, SISCOL, MOODLE, etc.) et aux process administratifs (CSPRH, etc.) - Saisie des heures d’enseignement dans le logiciel SAGHE - Organisation et animation des réunions de délégués apprentis - Inscription des apprentis dans la base SISCOL et gestion de leur carte de scolarité Emploi du temps - Elaboration du calendrier annuel des formations (en lien avec les intervenants et la cellule alternance l’antenne) - Elaboration et gestion des emplois du temps : cours, examens et rattrapages, absences (à partir des outils OPLA, GALAO et HYPERPLANNING) - Réservation des salles - Co-élaboration de l’ingénierie de documents pédagogiques (règlement intérieur, charte des enseignants, modalités d’évaluations, guide de l’alternance, carnet de liaison) - Contribution à la mise en place de process pour le pôle pédagogique - Faire respecter le règlement intérieur au quotidien, proposition de révision si nécessaire.2) Pilote de l’ENF (Environnement Numérique de Formation) pour les formations SESF et INST 3) Divers : - Aider à l’organisation et participer aux différents événements qui jalonnent la scolarité des apprentis : journées portes ouvertes, journées tutorales, commissions académiques, réunions pédagogiques, jurys de soutenance de mémoire Connaissances spécifiques· Maîtrise des logiciels relatifs à l’apprentissage (Yparéo, GALAO, SAGHE, SISCOL, etc.) Savoir-faire· Sens de l’organisation : capacité à s’adapter et gérer les priorités· Rigueur dans le travail, respect des processus, modes opératoires et calendriers· Bonne aptitude à la communication interpersonnelle (avec divers publics)· Autonomie dans le travail et capacité à rendre compte· Avoir l’esprit d’initiative et être force de propositions (méthodes, process, outils, etc.) Savoir-être · Qualités nécessaires (écoute, aptitude au travail en équipe, rigueur…) liées aux nécessités du poste· Sens de la diplomatie· Sens du travail d’équipe· Échanges quotidiens avec des publics jeunes· Vision sociale du traitement collectif et de l’individuel· Communication Les formations du Cnam - plus de 750, dans différents domaines - sont construites et dispensées en lien étroit avec les entreprises et organisations professionnelles. Aujourd’hui 80 % des parcours sont en formation continue et 20 % en formation initiale (principalement en apprentissage).Le Cnam abrite également le musée des Arts et Métiers, au cœur de Paris, qui conserve la plus ancienne collection industrielle et technologique au monde.Le Cnam remplit trois missions principales :Rejoignez-nous !L’École d’Ingénieurs du Cnam EICnam a pour mission de développer et de coordonner l’ensemble de l’offre de formation ingénieurs du Cnam, en adéquation avec les orientations politiques de l’établissement. L’EICnam a été également pionnier en matière d'apprentissage et forme depuis 1990, selon une pédagogie et des outils spécifiques, des apprentis- ingénieurs. Aujourd’hui, 14 spécialités sont ainsi accessibles par la voie de l’alternance.L’Antenne Alternance de l’École d’Ingénieurs du Cnam, située à La Plaine Stade de France à Saint-Denis, accueille et forme chaque année plus de 600 apprentis de premier cycle et du cycle d’ingénieurs. L’Antenne Alternance est un service de l’EICnam et travaille avec quatre partenaires : le CFA du Cnam, le CFAI CEFIPA, le GARAC et le CFA ING2000.Au sein de l’antenne alternance de Saint-Denis de l’Ecole d’ingénieurs du Cnam (EICnam), le coordinateur pédagogique gère les formations d’ingénieurs en apprentissage (FISA) pour les filières d’ingénieurs Systémes Electroniques signalisation Ferroviaire (SESF) et Instrumentation métrologie qualité (INST). Recruté sur convention avec le CFA Cnam, le coordinateur pilote l’organisation, le suivi et la mise en œuvre des formations dans le respect du cadrage général et toujours dans un souci d’accompagnement des usagers et de rigueur organisationnelle.