Chef(fe) du bureau des études statistiques et psychométriques sur les évaluations des élèves DEPP B2 F/H

Le ou la chef(fe) de bureau, avec l’aide de son adjoint(e), assure le suivi des opérations et l’encadrement des agents. Il ou elle est responsable du bon déroulement du traitement des données relatives aux opérations d’évaluation conduites en lien avec les bureaux B5 et B6. Cette responsabilité concerne les aspects logistiques, administratifs et financiers d’une part et la garantie de la qualité des études et analyses statistiques et psychométriques d’autre part.

Le ou la chef(fe) de bureau, avec l’aide de son adjoint(e), assure le suivi des opérations et l’encadrement des agents. Il ou elle est responsable du bon déroulement du traitement des données relatives aux opérations d’évaluation conduites en lien avec les bureaux B5 et B6. Cette responsabilité concerne les aspects logistiques, administratifs et financiers d’une part et la garantie de la qualité des études et analyses statistiques et psychométriques d’autre part.Il ou elle coordonne l’action des équipes, s’assure du respect des cahiers des charges et de la bonne mise en œuvre du programme de travail. Il ou elle assure le lien avec les services statistiques académiques. Il ou elle participe à l’élaboration des méthodologies d’enquêtes et à la définition de procédures standardisées.Connaissances :- des méthodes d’enquêtes (recueil de données, construction et gestion d’une base de données),- des méthodes de traitement statistique (statistiques descriptives, modélisations économétriques),- des méthodes statistiques propres à l’éducation (psychométrie),- des problématiques et de la méthodologie d’évaluation du système éducatif,- du contexte réglementaire qui encadre le traitement des données.Compétences :La direction de l’évaluation, de la prospective et de la performance (DEPP) est le service statistique ministériel de l’éducation. Elle exerce ses compétences d’évaluation et de mesure de la performance dans les domaines de l’éducation et de la formation. Elle contribue à l’évaluation des politiques conduites par le ministère de l’Éducation nationale. Ce poste est rattaché à la sous-direction des évaluations et de la performance scolaire de la DEPP. Il ou elle veille à la qualité des instruments de mesure élaborés. Il ou elle initie des démarches innovantes en matière d’évaluation etde traitement des données. Il ou elle coordonne les travaux statistiques de collaboration avec les équipes de recherche associées.Il ou elle assure la diffusion des résultats des évaluations auprès des services déconcentrés afin de favoriser leur prise en compte dans le pilotage pédagogique.Il ou elle contribue à la valorisation des travaux du bureau et de l’ensemble des travaux de la sous-direction dans son domaine, à travers des publications, des notes de synthèse et des interventions orales.Il ou elle veille à la parfaite coordination des travaux d’équipes avec les bureaux B5 et B6, avec l’aide de son adjoint, sous l’autorité du sous-directeur.NOMBRE D’AGENTS A ENCADRER : 20 A- MANAGERIALES : capacité à l’encadrement, au travail en équipe et collaboratif ; capacité à l’innovation ; capacités d’organisation et de pilotage ; sens des relations humaines et de l’animation d’équipe- OPERATIONNELLES : compétences expertes dans les domaines statistiques ; compétencesexpertes dans le domaine des outils de traitement statistiques R ; très solides compétences dans les domaines des méthodes d’évaluation et des usages du numérique ; bonnes compétences rédactionnelles ; bonnes compétences dans le domaine bureautique (Word, Excel, …) et informatiques ; bonne qualité de pratique de l’anglais oral et écrit- COMPORTEMENTALES : forte réactivité ; sens du contactLe bureau des études statistiques et psychométriques sur les évaluations des élèves contribue à la mise à disposition des responsables politiques des informations leur permettant de mieux connaître et apprécier l’efficacité pédagogique dusystème éducatif pour en assurer un meilleur pilotage. Pour ce faire, le bureau est associé au travail de conception,mené par les bureaux B5 et B6 (bureaux de la conception et du pilotage des évaluations des élèves des premier et second degrés), de différents protocoles d’évaluation des acquis des élèves : évaluations nationales exhaustives à plusieurs niveaux (CP au CM2, sixième, cinquième, quatrième, seconde, CAP) et évaluations sur échantillon dans le premier et le second degrés.Le bureau assure le traitement statistique et psychométrique des données issues de ces différentes opérations, etparticipe à la mise en œuvre et au traitement des données des évaluations internationales conduites par de grandesinstitutions telles que l’OCDE ou l’IEA (enquêtes PISA, PIRLS, TIMSS, ICILS et ICCS).