Description des missions
Activités principales :
Profil recherché
Titulaire d’un Master 2 en ingénierie de la formation ouverte et à distance en didactique du français langue étrangère ou équivalent.SavoirsØ Très bonne connaissance du réseau culturel français à l’étranger ;Ø Excellente maîtrise des problématiques de la formation en didactique du français langue étrangère ;Ø Excellente connaissance du Cadre européen commun de référence pour les langues et de son volume complémentaire ;Ø Très bonne connaissance de l’actualité pédagogique en français langue étrangère ;Depuis sa création en 1945, France Éducation International propose ses savoir-faire et son expertise au service de la coopération et du développement en éducation à travers le monde. Etablissement public et du ministère de l’Education nationale et de l’enseignement supérieur et de la recherche pour ses actions à l’international, France Éducation international s’appuie sur son large réseau experts enseignants, chefs d’établissement, inspecteurs, pour mettre en œuvre la politique nationale de coopération. Il peut aussi faire appel à des experts d’autres pays dans le cadre de projets sur financements multilatéraux et bilatéraux. Ø Gestion de projet (définition, planification, suivi, évaluation) ;Ø Ingénierie de la formation (analyse de besoins, rédaction de cahier des charges de formation) ;Ø Ingénierie pédagogique (sur la base du cahier des charges : sélection des contenus de formation, découpage du contenu par objectif pédagogique, scénarisation des séquences pédagogiques, conception des ressources pédagogiques et des évaluations) ;Ø Systèmes éducatifs français et étrangers (formation continue et initiale) ;Ø Culture internet (fonctionnement général d'internet, techniques de recherche et de veille, outils de collaboration en ligne) ;Ø Très bonne connaissance de la plateforme de FOAD (LMS) Moodle et des outils collaboratifs ;Ø Bonne connaissance des règles de droit sur Internet.Ø Communication institutionnelle et digitaleØ Une habilitation tuteur PROFLE + est souhaitable.Savoir-faireEn coordination et conduite de projet :Ø Définir un projet et ses étapes, le mettre en œuvre et l’évaluer ;Ø Accompagner les acteurs d’un projet ;Ø Définir et suivre des budgets (prévoir les recettes et les dépenses relatives à un projet, exécuter des recettes et des dépenses, mettre en évidence et analyser les écarts entre prévision et réalisation).Ø Coordonner plusieurs partenaires institutionnels et techniques (CNED, universités, experts, établissements du réseau) ; En ingénierie de la formationØ Analyser les besoins, accompagner et conseiller les formés (apport d’expertise et de conseils tout au long du processus de formation) ;Ø Préparer et animer des actions de formation (FLE, FOS, FOU, formation de formateurs) ;Ø Concevoir des outils pédagogiques (conception de ressources en ligne et hors ligne pour des actions de formation) ;Ø Construire et mettre en œuvre une formation ;Ø Évaluer les acquis (conception de différentes modalités d’évaluation des compétences). En informatiqueØ Maîtrise des logiciels de bureautique (Suite Office) ;Ø Maîtrise de logiciels de PAO (Photoshop, InDesign) ;Ø Administration de LMS (Moodle), conception et intégration d’outils pédagogiques ;Ø Maîtrise de logiciels d'animation (Powtoon, MovieMaker, Youtube, Prezi) ;Ø Maitrise d'outils collaboratifs (Google Drive, Padlets, Goggle, etc.) ;Ø Maitrise de Indesign.Sous la direction de la directrice du département langue française (DLF), encadré(e) par la directrice adjointe en charge du pilotage opérationnel et responsable de l’unité formation et professionnalisation du département langue française