Description des missions
Sous la responsabilité du chef de la mission, vous animez et suivez la déclinaison de la transition écologique dans les activités et le fonctionnement de la DIRCE, en particulier :
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la démarche Services Publics Eco-responsables : bilan des émissions de gaz à effet de serre, sobriété énergétique, gestion des déchets.
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la feuille de route Développement Durable des DIR : continuités écologiques, protection de la ressource en eau, photovoltaïque?
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la déclinaison du projet stratégique des DIR répondant aux objectifs de mobilités décarbonées, adaptation aux changements climatiques et services aux usagers,
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vous définissez et mettez en ?uvre les formations et actions d'information, sensibilisation, communication, etc. visant à intégrer la transition écologique dans les activités de la DIR CE
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vous recueillez et suivez les actions menées par les services (à leur initiative ou selon les actions d'échelle DIR CE) et en organisez la valorisation et le retour d'expériences
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vous réalisez la veille technique et réglementaire sur la thématique « environnement »
Les sujets traités sont techniques.
Vous êtes placé.e sous la responsabilité hiérarchique du chef de la Mission Pilotage et n?avez aucun management hiérarchique à assurer.
Le poste est par nature positionné de manière transversale : les interactions avec les autres services de la DIR et les partenaires extérieurs sont nombreux et nécessaires. De fait, vous serez sur certains sujets en position de management de projet.
Vos principaux contacts internes et externes seront notamment :
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tous les services de la DIR et plus spécifiquement : les pôles « moyens » du secrétariat général et « entretien routier » du service patrimoine et entretien, ainsi que les centres d?entretien et d?intervention (CEI) sur le terrain
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En externe, les conservatoires botaniques nationaux, les associations environnementales, les Agences Régionales de Santé
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en inter-DIR : le réseau développement durable des DIR auquel vous participerez
Profil recherché
Storytelling - mise en récit (entre parenthèses, les compétences attendues) :
"Ce matin, vous allez à votre initiative (autonomie) dans un CEI pour échanger avec les équipes (sens des relations humaines et écoute) sur leurs actions d'économie d'eau. Vous valoriserez leurs bonnes pratiques auprès des autres services (aptitude à la communication). Vous en profitez pour les convaincre (pédagogie, connaissances en développement durable) d?adhérer à l?action de sobriété énergétique du plan d?actions que vous suivez (savoir construire et suivre un plan d?actions).
Au retour, réunion avec les services métiers pour avancer sur le bilan GES : décider de la forme et des informations pertinentes à demander nécessite de la (rigueur) et du recul (capacité de synthèse) afin de conserver une approche opérationnelle.
C?est déjà l?heure de préparer vos sujets du lendemain : rapportage d?indicateurs SPE au ministère, et point sur le projet stratégique des DIR N!