Chargé(e) d'ingénierie en robots de téléprésence F/H

Le/la chargé d’ingénierie en robots de téléprésence a pour mission :- de poursuivre la mise en œuvre et le déploiement de l’action des immersions par les robots de téléprésence à l’UPPA et dans les établissements du secondaire du territoire (département 64 et 40).- d’organiser l’essaimage de cette action dans les deux universités partenaires en apportant son expertise.Activités principalesGestion du parc des robots de télé-présence : mettre en place le fonctionnement des robots de téléprésence à l’UPPA et dans les établissements du secondaire partenaires.Connaissances·         Logiciels de cartographie réseau et des logiciels robots·         Langages de programmation·         Sécurité des systèmes d'information et de communication·         TEDS, handicaps, inclusion, accessibilité numérique·         Intelligence Artificielle·         Anglais techniqueCompétences·         Communiquer et faire preuve de pédagogieL’Université de Pau et des Pays de l’Adour (UPPA) associée aux Universités de Bordeaux, Bordeaux Montaigne et au Rectorat de l’académie de Bordeaux, travaillent ensemble sur le projet ACCES (ACCompagnement vers l’Enseignement Supérieur).L’enjeu de ce projet est de susciter l’ambition des lycéens les plus éloignés des sites de formation post-bac et/ou socialement défavorisés, à poursuivre dans l’enseignement supérieur en s’orientant vers les filières les plus adaptées à leur profil, leurs aspirations et leurs projets. ·         En lien avec le service concerné, s'assurer de la qualité et de la stabilité du réseau Wi-Fi dans les salles et amphithéâtres des 5 campus de l’UPPA et des établissements du secondaire.·         Identifier et analyser des incidents/dysfonctionnements de l’utilisation des robots et du déroulement des séances d’immersion, en proposant le cas échéant les évolutions applicatives associées (fonctionnelles ou techniques) pour optimiser les performances.·         Assurer la bonne utilisation et l'alimentation en énergie des robots en suivant la documentation technique (cahier des charges) et les consignes d'utilisation.·         Créer et/ou mettre à jour des tutoriels de prise en main des robots et actualiser les supports de communication.·         Assurer le déploiement et le développement des robots de téléprésenceGestion de projet : assurer le déploiement de l’action en collaboration avec la chargée d’action.·         Co-construire les temps d’immersion avec les lycées,·         Assurer le déploiement opérationnel des séances d’immersion en s’appuyant sur différents acteurs mobilisés (enseignants de l’université, proviseurs / proviseurs adjoints des lycées, enseignants du secondaire, professeurs documentalistes),·         Mettre en place des actions de formation spécifiques à destination des utilisateurs (référents des universités partenaires et personnels des lycées),·         Réaliser un rapport à l’issue des immersions et faire remonter les bonnes pratiques pour l’essaimage,·         Analyser la qualité des services rendus aux utilisateurs ; mettre en place des indicateurs de suivi d'activité,·         Faire des points hebdomadaires sur les questions logistiques avec les personnes impliquées dans le projet à l’UPPA.·         Savoir réaliser des procédures·         Anticiper les évolutions fonctionnelles et techniques·         Accompagner les changements·         Expliciter les besoins et les prioriser·         Conseiller et aider à la décision·         Réaliser des tests et essais, analyser les résultats et déterminer les mises au point des robots·         Collecter, traiter, classer et mettre à jour un système de base de données·         Travailler en équipeSavoir être·         Réactivité·         Capacité relationnelle et de dialogue·         Sens développé de l'organisation et du travail en réseau·         Autonomie dans les activités confiées·         Force de propositions·         Rigueur / Fiabilité·         Capacités d'adaptation, dans un contexte de projetDiplôme et formation souhaitésBac + 5 dans le domaine des sciences de l’information et de la communication ou sciences numériquesExpérience attendueUne expérience significative dans le domaine de l’informatique et ou dans le domaine de la pédagogie numérique est souhaitéeDans le cadre du déploiement des actions d’ACCES, l’UPPA a développé une action d’immersion via des robots de téléprésence. L’utilisation de cet outil numérique permet aux lycéens ciblés de suivre des cours, TD ou TP et/ou d’échanger avec les étudiants et les enseignants de l’université, directement depuis leur lycée. Les propriétés d’interaction virtuelle plus immersives de la téléprésence par rapport à une simple visioconférence permettent d’apporter une dimension physique virtuelle supplémentaire, générant ainsi une participation plus active.Ces immersions ayant pour but d’aider aux choix d’orientation des lycéens dans la cadre de la transition Bac-3/+3, leurs mises en œuvre sont réalisées au sein du Service Commun Universitaire d’Information, Orientation et Insertion Professionnelle (SCUIO-IP) de l’UPPA. Elles nécessitent également de la collaboration entre le chargé(e) d’ingénierie en robots de téléprésence et de la chargée d’action d’ACCES en charge de déployer l’ensemble des actions de ce projet.Il/elle est affecté(e) au SCUIO-IP du campus de Pau et sera sous la responsabilité de la directrice du service et de la responsable du projet ACCES pour l’UPPA.