Chargé(e) d'études statistiques data scientist DEPP B4-2 F/H

Sous l’autorité de la cheffe de bureau et de son adjoint, le ou la chargé(e) d’études statistiques data scientist est responsable des traitements et analyses de données dans le cadre des études à grande échelle conduites par le bureau mais aussi, le cas échéant, de la collecte des données.

Sous l’autorité de la cheffe de bureau et de son adjoint, le ou la chargé(e) d’études statistiques data scientist est responsable des traitements et analyses de données dans le cadre des études à grande échelle conduites par le bureau mais aussi, le cas échéant, de la collecte des données.Plus particulièrement, il ou elle est chargé(e) d’assurer l’administration et les traitements des données de l’enquête Epode 2026. Il s’agit d’une étude périodique qui vise à documenter les pratiques d’enseignement des enseignants d’école élémentaire et de collège et d’en mesurer les évolutions dans le temps. Le ou la chargé(e) d’études statistiques data scientist sera garant(e) de la qualité et validité des données produites et des traitements réalisés. Il ou elle réalise des rapports (textes, tableaux et représentations graphiques) à partir des données pertinentes, permettant de synthétiser les informations pour faciliter leur appropriation à des fins de pilotage. Les travaux d’analyse effectués par le ou la chargé(e) d’études data scientist seront par la suite publiés sous différentes formats (Notes d’Information de la Depp, documents de travail, revues académiques). Il ou elle est responsable de la qualité des travaux écrits dont il ou elle assure la diffusion (publications et présentations orales) conformément aux orientations du programme de travail de la DEPP.CONNAISSANCES :- la méthodologie d’enquête et les principales méthodes d’analyse ou de modélisation statistique- les logiciels statistiques (en particulier R - qui est l’outil de travail du bureau)- des notions en psychométrie ou analyses factorielles ou une capacité démontrée à s’y former- les connaissances du contexte réglementaire qui encadre le traitement des données- une connaissance du système éducatif et de ses principaux enjeux À ce titre, le ou la chargé(e) d’études statistiques (data scientist) :-       réalise des traitements (appariements, tris à plat, tris croisés) pour synthétiser les informations et faciliter leur appropriation ;-       conduit des analyses mobilisant des méthodes statistiques et/ou psychométriques qui seront publiées sous différents formats (Notes d’Information de la Depp, documents de travail, articles académiques) pour éclairer le pilotage des politiques éducatives et le débat public ;-       contribue à la diffusion des publications auprès des acteurs de l’éducation nationale via des restitutions orales et des outils de communication, conformément aux orientations du programme de travail de la DEPP ;-       est garant(e) de la qualité et validité des traitements et analyses réalisés.En outre, le ou la chargé(e) d’études (data scientist) :-       contribue à une veille scientifique sur les thématiques couvertes par le bureau ;-       participe à la conception d’outils de communication valorisant l’ensemble des travaux conduits par le bureau ;-       participe aux groupes de travail sur les méthodologies statistiques internes au bureau ;-       veille au développement de ses compétences via l’offre de formation continue.Son travail s’inscrit dans la démarche qualité en matière de documentation des données et analyses qui prévaut au sein d’un service statistique ministériel.COMPETENCES :- une expérience de recherche sur les questions éducatives- des capacités de raisonnement analytique et de rédaction- de l’autonomie et une grande rigueur dans le travail, une forte réactivité, une posture réflexive, une aptitude au travail d’équipe et une capacité à rendre compte, alerter et communiquer- une aptitude à produire des communications adaptées à différents publics- une appétence à se former à de nouveaux outils et méthodes de traitement de données- une curiosité intellectuelle et un intérêt pour les questions éducatives