Description des missions
Objectifs du poste :
Gérer les activités pédagogiques et animer l’équipe pédagogique.
Représenter et participer aux différentes réunions et actions du centre et de l’EPL.
Participer à la démarche qualité.
Veiller à la mise en place des référentiels, des progressions en partenariat avec les coordonnateurs et les
équipes pédagogiques.
Principales missions à exercer et taches à exécuter :
- Assurer la coordination pédagogique générale de l'apprentissage en lien avec la direction du CFPPA
(chantiers de semestrialisation en BTS, d’ouverture de formations...) - Piloter les habilitations des formations selon le cahier des charges des certificateurs en lien avec les
coordonnateurs et l’équipe pédagogique. - Piloter les calendriers d’alternance en prenant en compte les contraintes de l’établissement et en
concertation avec les coordonnateurs. - Organiser la planification des formations, les équipes pédagogiques, en amont de la rentrée. (EDT Type
année). - Conduire la planification des évaluations en partenariat avec les coordonnateurs, ainsi qu’à sa mise en
oeuvre (Plan‘Eval, Cnam et Education Nationale).
Profil recherché
Objectifs du poste :Gérer les activités pédagogiques et animer l’équipe pédagogique.Représenter et participer aux différentes réunions et actions du centre et de l’EPL.Participer à la démarche qualité.Veiller à la mise en place des référentiels, des progressions en partenariat avec les coordonnateurs et leséquipes pédagogiques.Principales missions à exercer et taches à exécuter :- Assurer la coordination pédagogique générale de l'apprentissage en lien avec la direction du CFPPA(chantiers de semestrialisation en BTS, d’ouverture de formations...)- Piloter les habilitations des formations selon le cahier des charges des certificateurs en lien avec lescoordonnateurs et l’équipe pédagogique.- Piloter les calendriers d’alternance en prenant en compte les contraintes de l’établissement et enconcertation avec les coordonnateurs.- Organiser la planification des formations, les équipes pédagogiques, en amont de la rentrée. (EDT Typeannée).- Conduire la planification des évaluations en partenariat avec les coordonnateurs, ainsi qu’à sa mise enoeuvre (Plan‘Eval, Cnam et Education Nationale). Champs relationnels du poste :En interne : Equipe de direction, Agents du service administratif et des services techniques, Communauté éducative, Stagiaires du Centre de Formation Adultes et Apprentis ;A l’externe : Collectivités locales, Organismes de Formation, Services de l’Etat, Prestataires, Fournisseurs, Sous-traitants.