Description des missions
Membre du comité de direction, le directeur ou la directrice du département Enseignement supérieur privé participe à l’élaboration de la stratégie d’évaluation des établissements privés par le Haut Conseil et à sa mise en œuvre. À ce titre, il ou elle rend compte directement auprès de la présidente.
Profil recherché
Membre du comité de direction, le directeur ou la directrice du département Enseignement supérieur privé participe à l’élaboration de la stratégie d’évaluation des établissements privés par le Haut Conseil et à sa mise en œuvre. À ce titre, il ou elle rend compte directement auprès de la présidente. Il ou elle lui appartient notamment :- De diriger le département en lien avec le chef ou la cheffe de département ;- D’établir les processus, les guides, les doctrines d’évaluation et la feuille de route du département, en lien avec les conseils du département ;- Très bonne connaissance de l’environnement international, européen et français de l’enseignement supérieur public et privé, en particulier des ESG ;- Compréhension du fonctionnement des établissements privés (structure, gouvernance, modèles pédagogiques, enjeux de qualité, modèles économiques, et pratiques) ;- Capacité à interagir à haut niveau avec les acteurs de l’enseignement supérieur et de la recherche (acteurs académiques et économiques, parties prenantes, pouvoirs publics) ; Le Hcéres est l’autorité publique indépendante en charge de l’évaluation du système français d’enseignement supérieur et de recherche. Son organisation et son fonctionnement sont notamment régis par les articles L. 114-3-1 à L. 114-3-6 et R. 114-1 à R. 114-23 du code de la recherche.Ses missions sont les suivantes :- Évaluer les établissements d'enseignement supérieur et leurs regroupements, les organismes de recherche, les fondations de coopération scientifique et l'Agence nationale de la recherche, les entités de recherche, les formations et diplômes des établissements d'enseignement supérieur ou, le cas échéant, valider les procédures d'évaluation réalisées par d'autres instances ; - D’élaborer et mettre en œuvre le programme d’évaluation relevant de son périmètre ;- D’organiser le dialogue avec la direction des structures évaluées ;- De déterminer, en lien avec la gouvernance, un modèle économique des évaluations réalisées et du département dans son ensemble ;- D’accompagner le processus d’évaluation : constitution des comités d’experts, production des rapports ;- D’organiser la réflexion méthodologique dans le cadre de l’amélioration continue des processus d’évaluation, en s’appuyant sur les retours des établissements évalués, des experts, et des personnels du Hcéres ainsi que sur les travaux des conseils du département ;- De veiller à mettre en place un dialogue structuré avec les parties prenantes du secteur ;- De coordonner les évaluations avec la CTI et d’éventuels partenaires à l’international (agences d’accréditation) ;- De participer à la définition et à la mise en œuvre des orientations stratégiques et des travaux transversaux du Hcéres.- Solides compétences managériales et de conduite du changement ;- Solides compétences en communication, négociation et représentation institutionnelle ;- Capacité à travailler en équipe.- Concourir à l’évaluation des politiques publiques dans le domaine de l’enseignement supérieur et de la recherche à la demande des pouvoirs publics ;- Évaluer, à leur demande, les établissements d’enseignement supérieur étrangers ;- Produire des analyses et indicateurs à l’échelle nationale et internationale en s’appuyant sur les travaux de l’Observatoire des Sciences et Techniques (OST), département du Hcéres ;- Contribuer à la définition d’une politique nationale de l’intégrité scientifique, observer les pratiques et accompagner les acteurs dans la mise en œuvre de leurs obligations, en s’appuyant sur l’Office français de l’intégrité scientifique (Ofis), département du Hcéres.Le Hcéres est organisé en départements, chacun dirigé par une directrice ou un directeur, désigné(e) par la présidente pour une durée de quatre ans, renouvelable une fois.Le département Enseignement supérieur privé a été créé en septembre 2025.Il a pour mission d’assurer l’évaluation des établissements (écoles de management, écoles d’ingénieurs, écoles de spécialités, établissements généralistes, etc.) et formations du secteur privé (à l’exception du titre ingénieurs qui est évalué par la CTI) afin de garantir une meilleure régulation des diplômes et certifications qu’ils déploient. Le département Enseignement supérieur privé travaille en lien étroit avec les départements Formation, Recherche et Etablissements.
