Description des missions
La fonction de psychologue en intra-hospitalier s’inscrit dans une approche globale du patient et participe à une démarche de prévention.
Profil recherché
La fonction de psychologue en intra-hospitalier s’inscrit dans une approche globale du patient et participe à une démarche de prévention.Le psychologue réalise un travail de liaison étroit avec les équipes soignantes et médicales. Il exerce en autonomie pour analyser cliniquement les situations sur le plan psychologique.Il dispose d’une démarche professionnelle propre lui permettant d’initier et d’organiser une prise en charge spécifique et/ou d’orienter le patient vers un psychiatre lorsque cela est nécessaire.COMPETENCES REQUISES· Esprit d’initiative· Autonomie· Rigueur· Adaptabilité et souplesse· Sens du travail en équipe· Sens des responsabilités· Sens du contact· Acquérir ou posséder des compétences dans le champ concerné.RELATIONS PROFESSIONNELLES FRÉQUENTES· Équipes soignantes et médicales intervenant dans la prise en charge du patient Le psychologue contribue à l’analyse et à l’aménagement des relations entre le patient, son entourage personnel, les professionnels de santé et l’environnement, afin de favoriser une articulation adaptée et cohérente du parcours de soins.Il exerce également une mission de formation, d’information et de participation à la recherche.Grade : PsychologueQuotité de travail : 40%Horaires et jours travaillés : à définir selon les besoins du serviceResponsable(s) hiérarchique(s) :- M. PICCINALI- ABRIC - Directeur du site Gabriel Montpied- Dr DALLEL - Cheffe de service · Articulation avec le psychiatre de liaison pour les situations le nécessitantCONDITIONS PARTICULIÈRES D’EXERCICE· Horaires : à définir en fonction des prises en charge· Congés à planifier en fonction des fermetures de l’unité· La présence d’un psychologue est nécessaire tous les joursPRE-REQUIS RÉGLEMENTAIRE POUR EXERCER LE MÉTIER· MASTER 2 ou DESS en Psychologie clinique· Orientation Thérapies Cognitives et Comportementales (TCC)· La formation en Éducation Thérapeutique du Patient (40 heures) constitue un atout majeur. À défaut, une volonté de se former dès la prise de poste est requise.
