Le Conservatoire Municipal Francis Poulenc, Ville de Nogent
Présentation
À seulement quelques minutes de Paris, Nogent-sur-Marne offre le parfait équilibre entre dynamisme professionnel et qualité de vie.
Ville conviviale, verdoyante et animée, elle accorde une attention particulière au bien-être de ses agents autant qu'à la qualité du service rendu aux habitants.
Travailler pour la ville de Nogent-sur-Marne, c'est rejoindre des équipes engagées qui valorisent l'intelligence collective et les valeurs du service public au quotidien.
Description des missions
Enseignement :
Cours de piano
Accompagnement au piano : Accompagnement ponctuel sur projet des chœurs adultes et ados en lien avec la cheffe de chœur (déchargé d’une heure hebdomadaire)
Missions et activités principales :
- Enseignement de la spécialité piano dans les différents cursus d’apprentissages - Organisation et suivi des études des élèves en lien avec l’ensemble de l’équipe pédagogique - Implication des élèves dans la vie artistique de l’établissement - Participation aux actions liées à l’enseignement (instances de concertations, évaluations, action culturelle, concerts, manifestations…) - Elaboration et conduite de projets artistiques - Être force de proposition dans les projets pédagogiques et artistiques transversaux avec les départements de musique, de danse, d’art dramatique, et les partenaires - Participation à la dynamique culturelle de l’établissement et à son rayonnement sur la ville, le territoire - Implication dans la vie artistique de l’établissement et dans la vie culturelle locale - Lien avec les parents, l’administration - Être ressource et conseil auprès des public
Profil recherché
Profil recherché :
- Diplôme d’Etat (DE) dans la spécialité Piano
- Pratique artistique active et expérience pédagogique confirmée sur un poste similaire
- Solides compétences pédagogiques et artistiques dans la spécialité
- Maîtrise des contenus et objectifs de cycles
- Qualités pédagogiques et relationnelles
- Capacité à s’engager dans un projet pédagogique dynamique et être ouvert à l’innovation pédagogique
- Capacité à favoriser l’ouverture à des esthétiques diversifiées et à la création
- Capacité à travailler en équipe autour de projets communs
- Aptitude au travail en équipe
- Ouverture sur la diversité des publics
- Sens du service public
- Disponibilité et implication dans la vie artistique de l’établissement
