Description des missions
Enseignement
Profil recherché
EnseignementLa personne recrutée effectuera principalement des enseignements dans le premier cycle (années L1 à L3) de la formation ingénieur, et pourra assurer des cours et des TD de mécanique des milieux continus et des solides déformables, de l’analyse vibratoire et du dimensionnement des systèmes mécaniques, et des méthodes numériques d’intégration d’équations différentielles ordinaires. La personne recrutée pourra aussi s’intégrer à des enseignements de CAO et d’études de mécanismes si nécessaire, et participer à des enseignements par projet de type « Zone généraliste » permettant de lier des aspects de conception mécanique et d’analyse vibratoire des systèmes, avec des aspects électronique et de commande de ces systèmes. La personne recrutée devra s’approprier les supports de cours et TD existants définis par l’équipe pédagogique. Il est attendu de la personne recrutée de participer aux différentes missions pédagogiques et tâches collectives de l’école, lesquelles peuvent contenir (sans exhaustivité) la participation à l’encadrement de projets étudiants et de stagiaires, la participation aux journées portes ouvertes, aux salons, la participation aux soutenances, et aux jurys.L’ENIB forme en cinq ans des ingénieurs généralistes de terrain en système en électronique, informatique et mécatronique. Les enseignements dispensés sont tournés vers le monde de l’entreprise à travers de nombreux stages, ainsi que vers les activités de recherche de l’établissement. L'école prépare ses élèves-ingénieurs à exercer leur futur métier dans un cadre international. La pédagogie valorise la réflexivité, les activités en petits effectifs, le recours aux projets et travaux collectifs, ainsi que l’engagement sociétal des étudiants, qui est la signature de l’ENIB. L’approche programme est en cours de déploiement. En complément, l’établissement offre quatre parcours de masters et deux en doctorats. Près de 40% des étudiants effectuent un second diplôme pendant leur scolarité, un master avec l’IAE de l’université de Brest, un DU entreprenariat avec le pôle PEPITE, un des 25 masters internationaux à l’étranger ou encore une dernière en contrat de professionnalisation. L’école est tutelle principale des UMR, CNRS IRDL et Lab-STICC. Elle est également membre des écoles doctorales MathSTIC Bretagne Océane et SPI.bzh, de l’Institut Carnot ARTS, du labEx CominLabs, du pôle de compétitivité I&R, de l’EquipEx Continuum et de l’EUR Isblue. L’ENIB héberge également le site brestois de l’IRT com et est active au sein de la SATT Ouest Valorisation et du PUI Blue Box. RechercheL’Institut de Recherche Dupuy de Lôme (IRDL) est une UMR du CNRS (6027) regroupant deux universités (UBO, UBS), deux écoles d’ingénieurs (ENIB, ENSTA), et compte actuellement plus de 300 membres (100 enseignants-chercheurs, 140 doctorants, 45 personnels techniques et administratifs). L’IRDL traite des questions liées à l’ingénierie des matériaux et des systèmes utilisés dans les secteurs industriels liés à l’automobile, l’énergie, l’aéronautique, la santé, aux transports et plus particulièrement tous les domaines en interaction dynamique avec le milieu marin, telles que la construction navale et offshore, les énergies marines.Si la personne recrutée a un profil en lien avec les activités recherche, elle pourra participer à la mise en œuvre des activités de recherche pilotés par des chercheurs de l’IRDL au sein d'un des Pôles Thématiques de Recherche (PTRs) de l'IRDL. Les PTRs prioritaires seront les PTR3 (Structures, fluides et interactions) et PTR5 (Comportement et durabilité des matériaux). L’intégration à un de ces PTRs dépendra du profil scientifique de la personne recrutée.Le poste est situé au sein du département de mécatronique de l’ENIB. La personne candidate devra être dynamique, rigoureuse, montrant des capacités à respecter les échéances et à travailler en équipe. Elle devra aussi montrer une appétence pour l’étude de systèmes complexes faisant intervenir différents champs de compétences en sciences industrielles.
