Post-doctorat – 14 mois H/F

Le ou la post-doctorant·e sera pleinement impliqué·e dans la conception, la mise en œuvre et l’analyse de l’enquête qualitative, en lien étroit avec les partenaires du projet.

Le ou la post-doctorant·e sera pleinement impliqué·e dans la conception, la mise en œuvre et l’analyse de l’enquête qualitative, en lien étroit avec les partenaires du projet.Missions principales• Concevoir et conduire une enquête qualitative (entretiens semi-directifs ou d’autres types) auprès de doctorant·es issus de différentes disciplines et établissements, en français et en anglais. La personne recrutée pourra être amenée à recueillir et analyser des données quantitatives. Traiter et analyser les données qualitatives (codage, analyse thématique ou autre méthodologie adaptée) en mobilisant les cadres théoriques des sciences de l’information et de la communication (SIC).•Participer à la comparaison inter-établissements et interdisciplinaires des résultats, via la participation à l’analyse des résultats des enquêtes quantitatives notamment.•Contribuer à la valorisation scientifique : publications, communications, rapports.•Collaborer étroitement avec les partenaires du projet (SCD, URFIST, laboratoires, établissements).L’Université Polytechnique Hauts-de-France est née de la transformation de l’Université de Valenciennes et du Hainaut-Cambrésis accueille près de 13 000 étudiants.L'université Polytechnique Hauts-de-France favorise la fertilisation croisée entre les sciences et technologies et les humanités et propose des cursus pluridisciplinaires : formations polytechniques, insertion de modules polytechniques dans les cursus disciplinaires.Aujourd’hui, l’établissement propose plus de 160 formations réparties au sein de trois établissements composantes :l’Institut National des Sciences Appliquées Hauts-de-Francel’Ecole Supérieure d’Art et de Design de Valenciennesl’Ecole Supérieure d’Art de Cambrai.et deux composantes :l’Institut Universitaire de Technologiel’Institut Sociétés et Humanités.La recherche à l’Université Polytechnique Hauts-de-France se développe au sein de 8 laboratoires. * Pour en savoir plus sur le projet : https://osyr.hypotheses.org/Les candidat·es sont invité·es à envoyer à jocelyne.groliere@uphf.fr•un CV détaillé,•une lettre de motivation explicitant l’adéquation avec le poste,•un extrait de thèse ou un article publié en lien avec les thématiques du postehttps://www.uphf.fr/Le projet OSYR* (ANR-24-RESO-0008), porté par l’Université de Lille (Service Commun de Documentation), s’inscrit dans les politiques publiques de la recherche en science ouverte. Il réunit 8 partenaires académiques (universités, SCD, unités de recherche en SIC et sociologie, URFIST), aux profils complémentaires (disciplines, tailles, modalités de formation).Il a pour objectif d’analyser les dispositifs de formation et de sensibilisation à la science ouverte destinés aux doctorants afin de mesurer leurs effets sur les pratiques des (futurs) chercheurs. Ces dispositifs se sont fortement développés ces dernières années au sein des SCD et des URFIST, le doctorat marquant une transition vers le métier de chercheur qui constitue un moment clé pour l’appropriation de nouvelles pratiques scientifiques.L’ambition du projet est à la fois de produire un état des lieux national des dispositifs de formation à la science ouverte, mais aussi d’analyser leurs effets sur les pratiques effectives des jeunes chercheurs, afin de formuler des préconisations.Le projet prévoit des enquêtes ciblées quantitatives (Work Package 2) et qualitatives (Work Package 3). L’approche qualitative vise à comprendre le cheminement des jeunes chercheurs en matière de science ouverte (effets des dispositifs formels, rôle de la sensibilisation informelle, impact de l’environnement de recherche, évolution des pratiques et des comportements).