Ingénieur pédagogique - CIDP H/F

Le Centre d'Ingénierie et de Développement Pédagogique (CIDP) de l’UPEC accompagne les enseignants, enseignants-chercheurs et autres personnels dans l’évolution de leurs pratiques pédagogiques pour améliorer la réussite des étudiants. Intégré au sein de cette structure, l’ingénieur pédagogique participera activement au déploiement de deux Campus des Métiers et des Qualifications, tout en contribuant à la politique de transformation pédagogique de l’Université.

Le Centre d'Ingénierie et de Développement Pédagogique (CIDP) de l’UPEC accompagne les enseignants, enseignants-chercheurs et autres personnels dans l’évolution de leurs pratiques pédagogiques pour améliorer la réussite des étudiants. Intégré au sein de cette structure, l’ingénieur pédagogique participera activement au déploiement de deux Campus des Métiers et des Qualifications, tout en contribuant à la politique de transformation pédagogique de l’Université.ACTIVITÉS PRINCIPALESAgents contractuels (CDD de 12 mois avec possibilité de renouvellement) ; rémunération basée sur la grille indiciaire des ingénieurs d'études (entre 1900 € et 3000 € nets mensuels pour les agents contractuels expérimentés en fin de carrière)Formation / expérience recommandée(s) : Diplôme de niveau Bac+5 en ingénierie pédagogique, sciences de l’éducation, technologies éducatives ou domaine connexe. Expérience significative en ingénierie pédagogique, idéalement dans le contexte de l’enseignement supérieur ou de la formation professionnelle. Expérience dans la gestion de projets complexes en milieu académique serait un plus.Avec plus de 40 000 étudiants, l'Université Paris-Est Créteil Val de Marne (UPEC) est la plus grande université multidisciplinaire et professionnalisée d'Ile-de-France. Créée en 1970, l'UPEC offre une gamme complète de formations (du diplôme universitaire de technologie au doctorat) et compte 15 composantes (facultés, écoles, instituts, observatoire) ainsi que 32 laboratoires de recherche couvrant presque toutes les disciplines. L'université emploie aujourd'hui plus de 1000 personnels BIATSS et 1600 enseignants. Elle est dotée d'un budget annuel de 260 millions d’euros et est implantée sur 16 sites dans 3 départements. Pour plus d'informations : http://www.u-pec.fr/ 1. Analyse des besoins du territoire et développement des CMQ :Identifier les besoins en compétences des acteurs économiques et institutionnels du territoire en lien avec les secteurs stratégiques des Campus des Métiers et des Qualifications.Adapter les offres de formation aux attentes du marché du travail et aux évolutions des métiers.Collaborer avec les entreprises, les collectivités territoriales et les autres partenaires pour co-construire des parcours de formation pertinents.Intégrer les besoins identifiés dans la conception des dispositifs pédagogiques des CMQ. 2. Accompagnement pédagogique des enseignants :Conseiller et assister les équipes pédagogiques dans l’élaboration et l’évolution des dispositifs de formation (référentiels de compétences, Situations d’Apprentissage et d’Évaluation, grilles critériées, etc.).Analyser les besoins, concevoir et mettre en œuvre des actions de formation à destination des enseignants.Accompagner les équipes dans l’Approche Par Compétences et la structuration des formations en blocs de compétences.3. Pilotage et gestion de projets pédagogiques :Piloter des projets de transformation pédagogique liés aux CMQ, en intégrant les besoins des partenaires académiques et professionnels.Coordonner les différentes parties prenantes (enseignants, services administratifs, partenaires institutionnels et entreprises).Concevoir des dispositifs pédagogiques adaptés aux différents publics4. Soutien à l’innovation et à la transformation pédagogique :Accompagner les équipes pédagogiques dans l’évolution des pratiques d’enseignement et d’apprentissageAnimer des formations et ateliers sur les pratiques pédagogiquesValoriser les initiatives pédagogiques et contribuer à la diffusion des pratiques raisonnées au sein de l’Université.5. Évaluation et amélioration continue :Mettre en place des outils d’évaluation des dispositifs pédagogiques et des retours d’expérience.Soutenir la démarche réflexive des enseignants sur leurs pratiques pédagogiques.Participer à la veille pédagogique et technologique, et partager les résultats via des publications et réseaux professionnels.Les missions sont susceptibles d’évoluer en fonction des projets d’établissement et des évolutions statutaires ou réglementaires.Connaissances souhaitées :Connaissance des enjeux liés aux Campus des Métiers et des Qualifications et aux partenariats entre établissements d’enseignement et monde professionnel.Ingénierie pédagogiqueProcessus et mécanismes d’apprentissageApproche par compétence et approche programme, théories sous jacenteSciences de l’éducation et de la formationIngénierie de formationMéthodologie de conduite de projetTechniques de conduite du changement (connaissance de base)Solutions numériques de la formation (LMS, eportfolio)Techniques de présentation écrite et oraleNumérique : compétences du PIX (niveau 6)Savoir-faire et savoir-être:Piloter un projetAnalyser et traduire les besoins pédagogiquesConcevoir, produire des activités pédagogiquesPréparer et animer une session de formationFormaliser et conduire un projet de formationAccompagner et conseillerConduire des entretiensConcevoir des outils/dispositifs pédagogiquesAccompagner les changementsConcevoir une action de communicationTravailler en équipeLe Centre d'Ingénierie et de Développement Pédagogique (CIDP) de l’UPEC accompagne les enseignants, enseignants-chercheurs et autres personnels dans l’évolution de leurs pratiques pédagogiques pour améliorer la réussite des étudiants. Intégré au sein du Pôle Ingénierie Multimédia du CIDP, l’ingénieur pédagogique multimédia participera activement au déploiement de deux Campus des Métiers et des Qualifications (CMQ), en mobilisant notamment des compétences en conception de dispositifs hybrides et multimédias.