• CDD
  • Temps complet
  • Rémunération selon profil
Université de Poitiers

Ingénieur.e de formation apprentissage H/F

Université de Poitiers

Description des missions

CDD de projet 12 mois, renouvelable

Profil recherché

a)    Savoir sur l’environnement professionnel : •    Ingénierie de formation en particulier pour les formations par alternance. •    Enseignement supérieur et universitaire et son organisation•    Connaissance de la réglementation de la formation initiale et continue •    Connaissance des outils et des processus de la formation par alternance. En particulier la connaissance de l’outil STUDEA serait appréciée.b)    Savoir-faire opérationnel : •    Maîtrise des processus en ingénierie de la formation professionnelle•    Maîtrise des processus de scolarité en particulier appliqués aux formations en apprentissage.•    Capacité d’accompagnement et de conseil dans la conception d’une offre de formation•    Animation de groupes de travail et capacités de formateur. •    Hiérarchisation des priorités et gestion des activités en fonction d'un calendrier de chaque projet•    Capacité à mettre en place une démarche qualité et à accompagner les acteurs du terrainNom du service : Direction des Études et de la scolarité / UFAUNombre d’agents du service : 37Nombre d’agents à encadrer (éventuellement) : 0La mission s’inscrit dans le cadre de la mise en place de l’Unité de Formation par apprentissage de l’Université de Strasbourg (UFAU)L'UFAU est conçue comme une interface transversale de l'établissement en matière d'apprentissage. Elle ne se substitue pas aux responsabilités pédagogiques des composantes, ni aux formations ou aux services métiers dans l'exercice de leurs responsabilités, mais assure les missions de coordination, d'expertise, d'appui et de mutualisation relevant d'un pilotage institutionnel : mettre en cohérence les expertises, sécuriser les processus, faciliter l'action des acteurs, consolider les données et fournir à la gouvernance une vision globale permettant de piloter le développement de l'apprentissage. c)    Savoir-faire comportemental : •    Sens du service public•    Sens relationnel et aptitudes à la négociation•    Esprit d’initiative et autonomie•    Capacité d’organisation et rigueur•    Goût pour le travail en équipe et sens de la collaboration•    Capacité d’écoute et sens du contact•    Disponibilité•    Capacités d'anticipation, d'adaptation et de décisionElle repose sur une équipe fonctionnelle légère formée de personnels en provenance des principaux services métiers impliqués dans l’apprentissage (Direction des études et de la scolarité, Espace avenir, Direction des finances)

Date limite de candidature : 3 décembre 2026