Ingénieur de projet – Ingénierie pédagogique et déploiement numérique F/H

1. MISSION

1.       MISSIONDans ce cadre ambitieux, l'USMB ouvre un poste d’ingénieur de projet pédagogique pour son école d'ingénieurs, Polytech Annecy-Chambéry. Vous agirez comme le "bras armé" de l'établissement pour remplir ses engagements contractuels sur le volet pédagogique et numérique. Il s’agira aussi d’accompagner les enseignants-chercheurs et les partenaires dans la mise en œuvre opérationnelle des actions liées à la formation et à la structuration académique du projet. Vous serez le pivot entre l'ingénierie pédagogique, le support technique numérique et la coordination transfrontalière.1.       COMPETENCESSavoirs :·         Capacité à structurer des référentiels de compétences·         Aisance numérique indispensable et aptitude à intervenir sur le paramétrage technique comme la modification de plateformes pédagogiques·         Maîtrise de la langue anglaise nécessaireSavoir-être :·         Autonomie, sens de l'organisation et excellentes qualités relationnelles pour le travail en réseau transfrontalierContexte :Avec plus de 15 000 étudiants, une offre de formation pluridisciplinaire riche d’une centaine de diplômes nationaux et des laboratoires de qualité qui la font apparaître dans le classement de Shanghai, l'université Savoie Mont Blanc (USMB), membre de l’alliance européenne UNITA, est un établissement à taille humaine qui conjugue la recherche et la professionnalisation, la proximité avec ses territoires et une large ouverture sur le monde. Sur ses trois campus d’Annecy, du Bourget-du-Lac et de Jacob-Bellecombette, elle propose différents cursus courts et longs (Diplômes d’université, Bachelors universitaires de technologie, Licences, Masters, Doctorats, Diplômes d'ingénieurs) que ce soit en formation initiale ou continue, en alternance ou via diverses validations, en présentiel ou à distance.Entre Genève, Turin, Lyon et Grenoble, aux frontières de la Suisse et de l'Italie, avec le concours des collectivités qui l’ont vu naître et des entreprises qui l’accompagnent, elle est un acteur majeur du dynamique écosystème national et transfrontalier, fortement impliqué dans son développement économique, social et culturel.Contexte et Enjeux du Projet ALPINE-STEM : 22151Le projet ALPINE-STEM (« Alliance Transfrontalière pour l’Intégration en Ingénierie des Systèmes et les STEM ») vise à construire une vision intégrée de la formation et de l’innovation dans l’espace alpin transfrontalier (France-Italie). Bien que le territoire dispose d’établissements d’excellence, 2.       ACTIVITES ET CONDITIONS DE REALISATION1. Ingénierie pédagogique et structuration de dispositifs innovants (WP3)·         Référentiel de compétences - Contribuer à l’élaboration et à la formalisation d’un référentiel de formation pour les ingénieurs (Alpine-STEM Competency Framework).·         Manuel du formateur - Rédiger un guide méthodologique (manuel du formateur) pour assurer la diffusion des pratiques pédagogiques auprès des partenaires.·         Portfolio réflexif - Concevoir et mettre en place un dispositif de portfolio réflexif pour accompagner le parcours de l'étudiant.·         Appui aux AMS - Accompagner les enseignants dans la traduction opérationnelle et la formalisation des Activités de Mise en Situation (AMS).2.Déploiement technique et administration numérique (WP4)·         Paramétrage du portfolio - Gérer le paramétrage des comptes, le traitement des problèmes informatiques et accompagner les enseignants dans la configuration de l'outil en fonction des usages pédagogiques envisagés.·         Maintenance évolutive - Effectuer les sauvegardes pour l'administration de la plateforme, mettre à jour les référentiels de compétences sur la plateforme et assurer l'installation et l'adaptation technique des modèles de portfolio.·         Transition éventuelle vers un nouveau portfolio numérique - Orchestrer la transition fonctionnelle entre les anciens supports et le nouvel outil de valorisation des compétences (e-portfolio) > KAPC+ vers Co-Folio.3. Coordination et suivi du projet ALCOTRA (WP1)·         Liaison transfrontalière - Orchestrer la coopération entre les partenaires universitaires (Gênes, Turin, Nice) et le monde économique afin de transformer les échanges transfrontaliers en projets concrets et structurants.·         Reporting - Assurer la production de livrables, de rapports d'activité et le suivi des indicateurs pour le programme européen.·         Événementiel - Organiser des ateliers, séminaires et participer aux activités de valorisation des résultats.Formation(s) et expérience(s) professionnelles souhaitées :·         Formation - Diplôme de niveau Bac+5 (master ou ingénieur) ;·         Expérience - Ingénierie de formation, gestion de projets européens ou environnement de l'enseignement supérieur.Affectation : La personne recrutée sera affectée au département APPRENDRE