Ergothérapeute (H/F)

Activités principales :

• Réaliser des bilans ergothérapeutiques
• Observation des jeunes en situation dans les ateliers professionnels, dans les classes afin d’évaluer en situation les besoins.
• Analyser les besoins d’adaptation, les habitudes de vie, de l’environnement, de l’outil informatique et du poste de travail (éclairage, table ergonomique, pupitre…) en lien avec les autres professionnels médicaux.
• Rédiger les comptes rendus avec les diagnostics ergothérapeutiques
• Faire de la rééducation et de la réadaptation en ciblant des objectifs spécifiques
• Travailler en pluridisciplinarité (avec les personnels médicaux, paramédicaux, enseignants, éducateurs…)
• Participer aux réflexions autour de l’orientation pour les jeunes suivis
• Coordination et suivi des aides techniques/aménagements

L’INJS de Paris est un établissement public d’enseignement spécialisé placé sous la tutelle du Ministère des Solidarités et de la Santé. Il accueille et accompagne des jeunes sourds de 3 à 20 ans auxquels il propose différents modes de scolarisation en fonction de leur projet personnalisé. - Accompagnement pluridisciplinaire et global des enfants et des jeunes. Enseignement individualisé et adapté tout au long du parcours de l’élève avec différents modes de scolarisation. - Information, sensibilisation et débat sur la surdité auprès du grand public/ Recherche et innovation. - Valorisation du patrimoine historique et culturel de l'Institut. • Le service de médecine et d’infirmerie à l’INJS est un lieu d’accueil, d’écoute, de diagnostic et de soins accessible 24 heures sur 24. L’un des objectifs principaux du service est de démontrer aux jeunes sourds qu’ils peuvent et doivent exiger un certain niveau de soins : possibilité de rencontrer des professionnels de santé sans avoir besoin d’une tierce personne (famille, ami...) pour les rendre acteurs de leur prise en charge. Les missions : - Suivi médical « scolaire » des élèves (vaccinations, courbe de poids et taille, dépistage, prévention, conseils aux familles) en lien avec les médecins traitants. - Accompagnement de la scolarité en lien direct avec les autres services. - Information et organisation des aménagements spécifiques nécessaires en classe, en interclasse et à l’internat pour l’accueil d’enfant en situation de pluri-handicap(s) ou de sur-handicap.- Gestion des urgences médicales et/ou des situations de « crises » psychiques en relation avec le SMPEffectif du service :1 médecin généraliste, 2,5 postes d’IDE et 4 surveillants de nuit.