Description des missions
Au sein de la MECS Transition, vous jouez un rôle central d’interface entre les équipes pluridisciplinaires et le chef de service / la direction. Vous assurez la mise en œuvre et la coordination des activités éducatives en mobilisant les ressources nécessaires, et vous portez garant des orientations et objectifs définis dans le cadre du projet d’établissement.
Profil recherché
Au sein de la MECS Transition, vous jouez un rôle central d’interface entre les équipes pluridisciplinaires et le chef de service / la direction. Vous assurez la mise en œuvre et la coordination des activités éducatives en mobilisant les ressources nécessaires, et vous portez garant des orientations et objectifs définis dans le cadre du projet d’établissement.Véritable appui opérationnel, vous contribuez à l’organisation et à la structuration des activités éducatives et des dispositifs de médiation proposés aux jeunes accompagnés.Vous êtes diplômé(e) de formation supérieure (DEES, DE CESF ou DEAS). Fort(e) de connaissances en psychopathologie de l’enfant et de l’adolescent et du fonctionnement des dispositifs de protection de l’enfance, vous organisez, planifiez et articulez les temps éducatifs, pédagogiques et thérapeutiques en lien étroit avec les chefs de service et les professionnels concernés. Référent(e) pour l’équipe sur le fonctionnement des activités, vous anticipez les besoins, adaptez l’organisation et contribuez au développement des projets éducatifs et partenariaux.Au nord de la Région Nouvelle-Aquitaine, entre Loire et océan, à 1h50 de Paris en TGV et 30 minutes du littoral, le Département des Deux-Sèvres bénéficie d'un environnement attractif et d'un cadre de vie agréable, connecté et dynamique.Acteur de proximité au cœur de la vie de ses 375 000 habitants, le Département des Deux-Sèvres emploie près de 1 800 agents dans plus de 150 métiers différents, agissant au quotidien au service des usagers et du territoire. Sous la supervision du chef de service, vous assurez notamment :La coordination de la programmation des activités éducativesPlanifier les emplois du temps des jeunes en lien étroit avec les chefs de service et les psychologuesOrganiser et répartir les ateliers éducatifsArticuler les temps éducatifs, pédagogiques et thérapeutiquesAnticiper les besoins éducatifs et adapter l’organisation des activitésÊtre référent du fonctionnement des activités éducatives auprès des équipesLe développement des projets éducatifsContribuer à l’élaboration et à l’évolution des projets éducatifsParticiper au développement et à l’animation des partenariats internes et externesRigoureux(se) et doté(e) de capacités d’analyse et d’adaptation, vous vous inscrivez pleinement dans le travail d’équipe, respectez les règles de confidentialité, rédigez des écrits professionnels de qualité et rendez compte de votre activité avec fiabilité. Votre engagement et votre sens des responsabilités participent à la qualité et à la continuité de l’accompagnement des jeunes.Au sein de la Direction de l’enfance et de la famille, la Maison d’Enfants à Caractère Social (MECS) « Transition » accompagne des enfants, des adolescents et de jeunes adultes (de 8 à 18 ans) confiés par l’aide sociale à l’enfance, en situation de vulnérabilité, au sein de lieux de vie à taille humaine. Elle leur apporte un soutien éducatif, psychologique et matériel. L’établissement est multisites avec 4 maisons accueillant chacune 6 enfants :- Site de LE TALLUD- PARTHENAY (6 + 2 accueils urgence)- Site de THOUARS- Site de NIORT Sainte-Pezenne- Site de SAINT-CHRISTOPHE-SUR-ROC
