Description des missions
La ou le chef·fe de service dirige le service dans le cadre fixé par la direction de la DREAL et en relation étroite avec la ou le chef·fe de service délégué·e, avec lequel ou laquelle il ou elle coanime le service. L'une ou l'un est basé·e à Clermont-Ferrand, l'autre à Lyon.
Dans ce cadre, il ou elle fixe et suit les objectifs annuels pour les différents métiers du service.
Il ou elle dispose d'une délégation pour l'ensemble des attributions du service. Il ou elle a à connaître de toutes les activités et affaires relevant du service. Il ou elle rend compte à l'équipe de direction des activités de son service et contribue au pilotage de la DREAL. Il ou elle participe à ce titre au comité de direction. Il ou elle représente la direction dans le suivi de plusieurs projets sensibles.
Poste placé sous l'autorité hiérarchique du directeur et de la directrice adjointe référente. Encadrement de 68 postes.
Liaisons fonctionnelles internes :
Relations régulières avec les autres services de la DREAL
Représentation du service auprès de la direction
Liaisons fonctionnelles externes :
Relations avec le corps préfectoral
Relations avec les autres services de l'État, notamment les DDT, les agences et organismes techniques de l'État
Relations avec les collectivités
Relations avec les porteur·euses de projets (aménageur·euses, industriel·les, bureaux d'études, etc.)
Relations avec les administrations centrales (DGALN, DGEC)
Profil recherché
Poste A+
> Compétences techniques :
Bonnes notions de l'organisation administrative
Formation initiale souhaitable en sciences de la vie
Connaissances de base dans l'ensemble du champ d'activité du service
Expérience approfondie dans l'un des domaines du service
Connaissances de base en droit de l'environnement
>Compétences transversales :
Solide compétence en management
Savoir diriger et organiser le travail
Être efficace, savoir hiérarchiser,
Savoir dialoguer avec des partenaires externes
Bonne capacité de discernement
Excellente expression écrite (rédiger, synthétiser, argumenter)
> Compétences relationnelles :
Avoir le sens des relations humaines
Avoir le sens du dialogue
Savoir travailler en équipe
Être réactif.ve
