Description des missions
Produire des évaluations structurales, des recalculs, des avis techniques, des diagnostics, des programmes de réparationConduire la réalisation d'études et le suivi de travaux de grosses réparations d'ouvrage:Préparer la contractualisation des commandes et constituer les équipes projet, en lien avec le chef de pôlePiloter la production (y compris sous-traitée) et animer l'équipe projetDialoguer avec les intervenants (exploitants, concessionnaires, élus...)Assurer l'élaboration et la mise en oeuvre des plans qualité d'opérationAssurer la mise en oeuvre du Système Management de l'Environnement, le cas échéantAssurer le suivi technique, administratif, comptable et financier des opérationsAssurer le pilotage opérationnel des opérationsContribuer aux activités de domaine du pôle (veille technique, contrôle externe, formations...)Participer à l'encadrement et au management général du SIR:Contribuer à l'évaluation hiérarchique des agents encadrés et à leur professionnalisation
Placé(e) sous l'autorité hiérarchique du chef de pôle ouvrages d'art.
Responsabilité fonctionnelle sur les agents qui composent les équipes projets.
Relations internes et externes
Avec l'ensemble des chefs de services, de districts, de cellules de la DIR, avec le RST et avec le réseau OA des DIR, AFGC, Ingénierie privée, entreprises, collectivités, riverains ...
Profil recherché
Connaissances
-Pilotage et gestion de projet
-Techniques de conception et de réparations d'ouvrages d'art, pathologie, pilotage de travaux
-Techniques de conception routière, de suivi des travaux
-Méthodes et planification
-Gestion des risques
-Procédures (concertation, foncier, environnement), code de la commande publique, CCAG, outils de suivi financier
-Démarches qualité et management environnemental (ISO 9001 et ISO 14001)
-Contraintes d'entretien et d'exploitation à intégrer dans les projets
Savoir- faire
-Savoir conduire et gérer un projet
-Savoir piloter des prestataires externes (bureaux d'études, entreprises de BTP) ;
-Savoir négocier et animer une concertation
-Savoir mobiliser les compétences (Réseau Scientifique et Technique, eexprts)
-Savoir monter des actions de communication (concertation)
-Être autonome
Ces compétences peuvent s'acquérir par des actions de formation ou du compagnonnage.
