Description des missions
Le ou la chef(fe) de projets, spécialiste de la conduite de projets européens en éducation, inscrit son action dans le cadre général du contrat d’objectifs et de performance de l’établissement, ainsi que des priorités éducatives établies par la France et l’Union européenne. Il/Elle est missionné(e) pour conduire les tâches suivantes :
Profil recherché
Titulaire d’un diplôme universitaire Bac + 5 en sciences de l’éducation, affaires européennes, sciences politiques, droit, relations internationales, gestion de projets ou niveau équivalent, le/la candidat(e) devra maîtriser les compétences suivantes :Connaissances : - bonne connaissance du système éducatif français et des problématiques, et enjeux éducatifs internationaux notamment en Europe : formation initiale et continue des enseignants, employabilité des jeunes, cadres de gouvernance, formation, emploi, qualité des formations, adéquation des formations avec les besoins et les mutations du marché de l’emploi, intelligence artificielle, etc. ;France Education International est un opérateur du ministère de l’éducation nationale. Ses missions, qui s’inscrivent dans le cadre des priorités du gouvernement en matière de coopération internationale, s’articulent autour de trois axes d’activité : la coopération dans les domaines de l’éducation, l’appui à la diffusion de la langue française et la mobilité internationale. L’établissement, situé à Sèvres, est reconnu en France et à l'étranger pour ses compétences en matière d'expertise, de formation, d'évaluation et de gestion de projets internationaux. Pour conduire ses actions, il s’appuie sur le savoir-faire d’une équipe de 250 personnes, ainsi que sur un réseau de plus de 1 000 experts et de partenaires nationaux et internationaux. - bonne connaissance des programmes de financement européens relatifs à l’éducation (Erasmus+, notamment actions-clés 2 et 3 et autres) : ce point constitue un vrai atout ;- maîtrise des fondamentaux du montage et de la gestion de projet avec des partenaires internationaux ;Savoir-Faire- capacité à travailler en équipe, à être polyvalent et à faire preuve d’innovation ;- expérience dans le suivi de projets européens ;- capacité à traiter les sujets financiers ;- maîtrise totale du français, d’un très bon niveau d’anglais (niveau C1/C2 du CECRL) et si possible, d'une autonomie dans l'usage d'une troisième langue européenne ;- maîtrise des outils informatiques classiques : Pack Office, notamment Word et Excel pour suivi financier et planification ;- expérience d’un ou deux ans minimum sur un poste similaire.- capacité à comprendre, à cerner et à prendre en considération les environnements politiques complexes dans lequel évolue France Education International ;- être en mesure d’apprécier en continu le contexte, les besoins, les enjeux, le positionnement des acteurs ainsi que les opportunités existantes afin de proposer de nouvelles interventions et/ou d’ajuster les actions en cours ;- capacité à instaurer des relations de confiance avec les partenaires proches et les institutions étrangères dans un contexte de travail plurilingue, multiculturel ;- raisonnement structuré et critique, jugement sûr et capacité de décision en s’appuyant sur des analyses rigoureuses ;Savoir-être :· forte capacité de négociation ;· rigueur· appétence pour les actions de communication.France Education international mobilise l’expertise française, européenne et internationale dans le cadre de nombreux projets sur financements européens ou multilatéraux.France Education international décline cette mission selon quatre axes d’intervention :· Multiplier la participation de FEI aux projets éducatifs européens et internationaux pour accroître la visibilité et l’influence de la France.· Inscrire FEI dans les grandes stratégies éducatives européennes, en lien avec les priorités de la Commission européenne (inclusion, transformation numérique, transitions écologiques, démocratie et compétences pour l’avenir).· Diversifier les sources de financement en mobilisant des fonds autres qu’Erasmus+ (FEDER, Interreg, Horizon Europe, etc.).· Renforcer l’expertise des acteurs éducatifs en France et à l’international sur les montages de projets européens et leur pilotage stratégique, notamment en termes de formation des acteurs, en complémentarité avec les actions déjà menées par les agences Erasmus+ Education Formation et Erasmus+ Jeunesse et Sports.
