Description des missions
Responsabilité d'agent instructeur CITES occasionnant de très nombreux contacts avec le public, le bureau national de la CITES, le Muséum national d'histoire naturel et les Organes de Gestion d'autres pays. L'enjeu porte sur la délivrance des permis et certificats intra-communautaires (CIC) au titre de la convention de Washington.
Positionnement dans la structure : Sous l'autorité hiérarchique de l'adjoint au chef de département BEC
Pas de management
Relations internes et externes :
Relations étroites avec le chef BEC et son adjoint, les chargés de mission en charge de l'instruction des dossiers CITES, les agents des autres départements et services concernés de la DREAL, les DDT-m.
Réunions avec la DEB, le MNHN.
Collaboration soutenue avec l'ensemble des acteurs concernés par le domaine : autres administrations (DDPP, Douanes, Gendarmerie, Bureau CITES du MTEECPR, autres DREAL), établissements publics de l'État (OFB en particulier), instances nationales (MNHN, autres Muséums), associations de protection de la nature, experts et scientifiques, particuliers et entreprises.
Profil recherché
Niveau de grade : B (1er /2è niv) ou B+ (3è niv)
Niveau d'expérience requis : débutant
Compétences techniques
Capacité d'instruction de dossiers faisant appel à plusieurs champs réglementaires ou régimes d'autorisation (Réglementation CITES / Espèces protégées)
Connaissances des procédures administratives, juridiques et des outils d'aide à l'instruction (outils bureautiques traitement de texte, tableurs et base de données, base i-CITES)
Connaissance de l'Anglais
Compétences transversales
Aptitudes à la concertation et à la pédagogie,
Capacité au travail en équipe,
Faire preuve de rigueur et de réactivité
Compétences relationnelles
Capacité au travail en équipe avec les autres agents instructeur
Maîtriser les fondamentaux de la communication (aisance relationnelle, diplomatie), notamment avec les demandeurs dans le strict respect du cadre réglementaire.
Communication
Modes d'acquisition : Mise en situation, compagnonnage, formations
