Description des missions
MISSION
Profil recherché
MISSIONLa mission principale sera, au sein du bureau APP, d’être un soutien sur la gestion de la plateforme d’apprentissage en ligne iCampus (Moodle), qui donne accès à des cours relevant de la formation à distance (FAD) ou de complément à l’enseignement présentiel à travers :➔ L’administration de la plateforme➔ L’assistance et l’accompagnement des usagers de la plateforme➔ Participation, en co-animation avec les ingénieures pédagogiques, aux formations de prise en main de la plateforme d’enseignement (Moodle)Connaissances :● Ingénierie pédagogique● Usage du numérique dans l’enseignement● Bonnes techniques d’expression écrite et oraleCompétences opérationnelles :● Maîtrise de la plateforme d’enseignement à distance (Moodle) : compétence approfondie en usage courant d'un éditeur et de base en administration de la plateformeCréée en 1970, la Sorbonne Nouvelle est issue de l'ancienne faculté des lettres de l'Université de Paris. L’université propose des formations pluridisciplinaires de haut niveau en Licence, Master et Doctorat dans le domaine des Langues, Lettres, Arts & Médias, Sciences Humaines et Sociales. Les formations de la Sorbonne Nouvelle sont adossées à des activités de recherche internationalement reconnues dans le domaine des humanités modernes.La Sorbonne Nouvelle en chiffres : Par ailleurs, la personne recrutée pourra être amenée à participer à la création de ressources pédagogiques et être amenée à travailler sur différents projets pris en charge par le bureau APP (co-accompagnement, tâches administratives, etc.) et/ou le SIPRU.ACTIVITÉS PRINCIPALESLe/la chargé-e de support et d’accompagnement de la plateforme d'apprentissage numérique aura plusieurs activités à mener en parallèle :Icampus / Moodle● Ouverture d’espace via fichier CSV● Inscription d’utilisateurs● Support Moodle via l’application GLPIAccompagnement● Accompagnement à l’usage de Moodle (prise en main, configuration des activités/ressources, paramétrage, vérification des évaluations)Formation● Co-animation formation iCampus de base (Moodle)● Présentation d’iCampus et fonctionnalités de base (en réunion ou création/Màj d’une vidéo)● Accompagner et conseiller● Communiquer et faire preuve de pédagogie● Co-animation et gestion de groupe● Utiliser les logiciels spécifiques à l’activité● Compétence de base en montage vidéoCompétences comportementales :● Esprit d’équipe● Sens de l’organisation● Autonomie● Capacités d’adaptationDiplôme réglementaire exigé - formation professionnelle - expérience : bac +2Pour en savoir plus : www.sorbonne-nouvelle.frNos engagements : égalité, diversité, laïcité, lutte contre toute forme de discrimination et de harcèlement.La Direction des études et de la vie universitaire assure le pilotage de projets transversaux relatifs à son champ d’intervention et se compose de six services :● Service de la scolarité et de la gestion des formations● Service de la vie étudiante● Service des étudiants à besoins spécifiques● Service d’ingénierie pédagogique et de réussite universitaire● Service interdisciplinaire des enseignements mutualisés● Service d’enseignement des languesL’ingénieur.e pour l’enseignement numérique est placé.e sous la responsabilité et sous l’autorité hiérarchique de la cheffe de service d’ingénierie pédagogique et de réussite universitaire.Ce service s’articule en trois pôles :● L’observatoire de la vie étudiante et des formations (OVEF),● Le bureau d’aide à la réussite,● Le bureau d’accompagnement à la pédagogie et aux projets (APP).Le poste sera rattaché au bureau APP. Celui-ci propose aux enseignant·e·s un accompagnement à l’enseignement, et aux étudiant·e·s, un appui à l’apprentissage, à travers les actions suivantes :
