Chargé de projet DD-RSE (H/F)

La publication en juin 2023 du plan climat-biodiversité et transition écologique[1] du Ministère de l’enseignement supérieur et de la recherche se traduit notamment par l’obligation pour l’ensemble des établissements publics qui lui sont rattachés de produire à horizon fin 2024 un schéma directeur Développement Durable et Responsabilité Sociétale et Environnementale https://www.univ-paris8.fr/IMG/pdf/schema-directeur-developpement-durable-responsabilite-societale-environnementale.pdf . Dans ce cadre, l’université Paris 8 a finalisé son schéma directeur 2025-2030. Elle a également structuré la gouvernance de sa politique de Transition Écologique et Développement Soutenable (TEDS) en mettant en place un conseil des transitions et un centre des transitions et des innovations écologiques et sociales. Ce dernier, rattaché à la directrice générale des services est composé de 5 personnes, il travaille en liens avec la vice-présidente TIES et en collaboration transversale avec l’ensemble des services de l’université.
Engagée dans une démarche de labellisation DD-RSE en 2026, l’université Paris 8 devra aussi réaliser son deuxième bilan des émissions de gaz à effet de serre (BEGES) en 2027.

Dans ce contexte, le ou la chargé·e de projet contribuera, en étroite collaboration avec la directrice des transitions et des innovations écologiques et sociales, à la mise en œuvre opérationnelle du schéma directeur et à la réalisation des objectifs fixés.

MISE EN ŒUVRE OPERATIONNELLE DU SCHÉMA DIRECTEUR DD&RSE

• Contribution à la mise en œuvre du schéma directeur DD&RSE de l’établissement en lien avec la directrice du CITIES.
• Contribution à l’établissement des impacts environnementaux liés aux activités de l’université Paris 8 (bilan carbone, en particulier des unités de recherche, gestion des déchets, pratiques numériques, …) en lien avec les chargés de projet politique et administratifs pour la labellisation DDRS et la réalisation du BEGES.
• Réalisation d’une veille dans le domaine DD&RSE notamment à destination du conseil des transitions
• Développement de l’information et de la sensibilisation sur les enjeux environnementaux et sociétaux auprès des personnels et des étudiant.es, en lien avec la Direction de la Vie de campus

La publication en juin 2023 du plan climat-biodiversité et transition écologique[1] du Ministère de l’enseignement supérieur et de la recherche se traduit notamment par l’obligation pour l’ensemble des établissements publics qui lui sont rattachés de produire à horizon fin 2024 un schéma directeur Développement Durable et Responsabilité Sociétale et Environnementale https://www.univ-paris8.fr/IMG/pdf/schema-directeur-developpement-durable-responsabilite-societale-environnementale.pdf . Dans ce cadre, l’université Paris 8 a finalisé son schéma directeur 2025-2030. Elle a également structuré la gouvernance de sa politique de Transition Écologique et Développement Soutenable (TEDS) en mettant en place un conseil des transitions et un centre des transitions et des innovations écologiques et sociales. Ce dernier, rattaché à la directrice générale des services est composé de 5 personnes, il travaille en liens avec la vice-présidente TIES et en collaboration transversale avec l’ensemble des services de l’université.Engagée dans une démarche de labellisation DD-RSE en 2026, l’université Paris 8 devra aussi réaliser son deuxième bilan des émissions de gaz à effet de serre (BEGES) en 2027.Dans ce contexte, le ou la chargé·e de projet contribuera, en étroite collaboration avec la directrice des transitions et des innovations écologiques et sociales, à la mise en œuvre opérationnelle du schéma directeur et à la réalisation des objectifs fixés.MISE EN ŒUVRE OPERATIONNELLE DU SCHÉMA DIRECTEUR DD&RSE- Contribution à la mise en œuvre du schéma directeur DD&RSE de l’établissement en lien avec la directrice du CITIES.- Contribution à l’établissement des impacts environnementaux liés aux activités de l’université Paris 8 (bilan carbone, en particulier des unités de recherche, gestion des déchets, pratiques numériques, …) en lien avec les chargés de projet politique et administratifs pour la labellisation DDRS et la réalisation du BEGES.- Réalisation d’une veille dans le domaine DD&RSE notamment à destination du conseil des transitions - Développement de l’information et de la sensibilisation sur les enjeux environnementaux et sociétaux auprès des personnels et des étudiant.es, en lien avec la Direction de la Vie de campusFORMATION ET EXPERIENCE  Formation bac+3 requise ; de préférence formation en master RSE ou expérience équivalente.Compétences attenduesConnaissances-  Maîtrise des enjeux du développement durable et des responsabilités sociétales-  Connaissance de l’organisation et du fonctionnement de l'enseignement supérieur et de la recherche publique français-  Méthodologie de conduite de projet et de conduite du changementL’université Paris 8 est un pôle d’enseignement et de recherche central en Île-de-France dans le domaine des humanités.Quelques chiffres :- 23 935 étudiants,- Une offre de formation répartie en 5 domaines disciplinaires : Arts, Droit Économie Gestion, Lettres et Langues, Sciences et techniques, favorisant des articulations entre disciplines et des transversalités- 11 UFR, 5 instituts dont 2 IUT, un IED, l’Institut des Études Européennes et l’Institut Français de Géopolitique ACTIVITES SPECIFIQUES AUX AXES DD&RSE- Management et animation ou appui à l’animation des groupes de travail constitués pour chaque axe DD&RSE- Animation et participation à la réflexion au niveau des différents services pour une politique éthique, environnementale et solidaire dans la gestion des activités de l’établissement.Liens internes et externesLe.la chargé.e de projet est placé.e sous l’autorité hiérarchique de la directrice des transitions et des innovations écologiques et sociales et travaille en lien avec la vice-présidente en charge des responsabilités et innovations durables, sociales et solidaires, et travaille et le chargé de mission Campus éco-responsable.Compétences opérationnelles-  Technique de communication (oral, écrit)-  Bonnes capacités d’analyse, de synthèse et rédactionnelles-  Élaboration d’éléments de langage-  Conception de bases de données et de tableaux de bord-  Capacité à rendre compte-  Maitrise des outils informatiquesCompétences comportementales-  Sens du relationnel-  Capacités d’initiatives et d’autonomie-  Aptitude au travail en équipe-  Sens de l’organisation et réactivité-  Rigueur et fiabilité- 36 licences (dont 11 professionnelles), 40 Masters, 8 DUT, de nombreux diplômes d’université, 80 doctorats.- 4 écoles doctorales, 33 unités de recherche dont 9 UMR, environ 170 thèses de doctorat soutenues tous les ans- 870 personnels enseignants et 711 personnels de bibliothèques, administratifs et techniques.