Chargé de développement et de la coordination pédagogique à la formation continue H/F

Placé sous la responsabilité de la directrice, et sous l’autorité de la secrétaire générale, et en lien étroit l’équipe de la formation professionnelle continue, le chargé de développement et de la coordination pédagogique à la formation continue proposée par l’ENSP aura pour missions :

Placé sous la responsabilité de la directrice, et sous l’autorité de la secrétaire générale, et en lien étroit l’équipe de la formation professionnelle continue, le chargé de développement et de la coordination pédagogique à la formation continue proposée par l’ENSP aura pour missions :Prospection et développement de l’activité commerciale :promotion de l’offre de formation au catalogue de l’ENSP auprès des particuliers et des entreprises : référencement de l’offre sur les plateformes spécialisées, participation aux journées portes ouvertes, salons, forums avec le reste de l’équipe.réponse aux marchés publics et appels d’offres : rédaction d’offres et de devis.Bilan pédagogique et financier (BPF)Compétences techniques :- Droit et administration de la formation professionnelle continue;- Gestion de l’archivage et mise en place de tableaux de suivi en lien avec les obligations du service (Qualiopi, France Compétence, France VAE, AFDAS…)- Ingénierie de la formation;- connaissance des plateformes de référencement de la formation continue- La connaissance du secteur et des enjeux de la photographie serait un plus.Savoir-faire :- Méthodologie et organisation;- Analyse des besoins;- Qualités rédactionnelles;- Aisance avec les outils bureautiques - Capacité à créer et animer des réseaux de professionnelsFondée à Arles en 1982, l’École nationale supérieure de la photographie est la seule école d’art en France exclusivement consacrée à la photographie. Sa mission principale est de former en trois années d’études des photographes auteurs, dotés à la fois de solides connaissances théoriques et d’une formation technique approfondie. Lieu singulier d’expérimentation, de recherche et de création, l’école s’est toujours adaptée aux mutations techniques du médium photographique, tout en développant une réflexion critique sur l’image, ouverte aux différents arts. Alors que la nouvelle école, dessinée par l’architecte Marc Barani, l’ENSP n’a de cesse de développer de nouvelles réflexions et d’encourager la pluralité des pratiques et des approches de la photographie et des images en général. Elle se présente à la fois comme un lieu d’expérimentations et d’innovations, un lieu de recherche et de création mais également comme un lieu démocratique ouvert à tous les publics. Elle s’inscrit dans le paysage de renouveau culturel et urbanistique d’Arles, insufflé par l’aménagement du Parc des anciens ateliers SNCF.Liaisons hiérarchiques : Directrice de l’ENSPEncadrement de deux agents : assistant administratif et commercial et chargé de développementLiaisons fonctionnelles : Ensemble des services de l’ENSP« Dans le cadre de sa stratégie de Responsabilité Sociale des Organisations (RSO), le ministère de la Culture et ses établissements publics s’engagen Développement du réseau professionnel :veille réglementaire sur la législation de la formation professionnelle continue;veille concurrentielle;suivi du développement de l’offre de formation en coordination avec les acteurs de l’emploi et de la formation professionnelle continue (OPCO, CPF, France Travail, TOSA, AFDAS…)Suivi des offres de formation : Contribuer à l’optimisation des programmes de la formation continue en lien avec l’équipe pédagogique (intervenants formateurs), Modules, formations longues, VAE, mentorat.Intégration et référencement de l’offre de formation sur les plateformes dédiées (Digiforma, Kairos, EDOF, CARIF …) mise en oeuvre du calendrier de l’offre de formation (semestrielle)coordination de la partie administrative et financière des actions de formation en lien le SAF et l’équipe FC.pilotage de la démarche d’amélioration continue de l’offre de service : certification Kaliopi entre autres, analyse et traitement des questionnaires de satisfaction, gestion des bases de données, référentiels certifications et accrochage…Gestion du pôle des formateurs : plannings, contenus, déroulé pédagogique, évaluations, etc. Evaluation des modules ainsi que les épreuves de certificationSavoir-être (compétences comportementales) :- Capacité d'écoute et d’analyse avec des publics variés;- Sens de la prise d’initiative;- Capacité à rendre compte;- Rigueur;- Goût pour l’innovation pédagogique;- Sens du travail en équipe.- Sens du relationnel et de la communicationLiaisons hiérarchiques : Sous l’autorité de la directrice et de la secrétaire généraleIl ou elle encadre un assistant administratif et commercial sous l’autorité partagée de la coordinatrice pédagogique de la formation professionnelle continueLiaisons fonctionnelles : L’ensemble des équipes administratives et techniques de l’établissement.Perspectives d'évolution : Grille indiciaire du groupe 3 de rémunération de l’ENSP // RIFSEEP groupe 3