Chargé d'études statistiques data scientist H/F DEPP B4

Sous l’autorité de la cheffe de bureau et son adjoint, le/la chargé(e) d’études statistiques (data scientist) est responsable des traitements et analyses de données dans le cadre des études conduites par le bureau. Le cas échéant, il/elle participe également à la conception des questionnaires et à la collecte des données, en collaboration avec d’autres chargés d’études.

Sous l’autorité de la cheffe de bureau et son adjoint, le/la chargé(e) d’études statistiques (data scientist) est responsable des traitements et analyses de données dans le cadre des études conduites par le bureau. Le cas échéant, il/elle participe également à la conception des questionnaires et à la collecte des données, en collaboration avec d’autres chargés d’études.Dans un premier temps, il(elle) sera chargé(e) des traitements et des analyses des données de l’enquête nationale Praesco Français (conduite en collaboration avec l’équipe de recherche du LaRAC de l’Université Grenoble Alpes), enquête quinquennale qui vise à documenter les pratiques d’enseignement du français en CM2 et en 3e et à en mesurer les évolutions dans le temps. 2026 en est la deuxième édition. À ce titre, il(elle) realisera des traitements (appariements, tris à plat, tris croisés) pour synthétiser les informations et faciliter leur appropriation, conduira des analyses mobilisant des méthodes statistiques et/ou psychométriques qui seront publiées sous différents formats (Notes d’Information de la Depp, documents de travail, articles académiques) pour éclairer le pilotage des politiques éducatives et le débat public, contribuera à la diffusion des publications auprès des acteurs de l’éducation nationale via des restitutions orales et des outils de communication, conformément aux orientations du programme de travail de la DEPP et sera garant(e) de la qualité et validité des traitements et analyses réalisés.CONNAISSANCES :-       méthodologie d’enquête et les principales méthodes d’analyse ou de modélisation statistique-       psychométrie ou en analyses factorielles ou une capacité démontrée à s’y former-       contexte réglementaire qui encadre le traitement des données-       système éducatif et ses principaux enjeuxCOMPETENCES :-       expérience avérée de recherche sur les questions éducatives-       maîtrise des logiciels statistiques (en particulier R - qui est l’outil de travail du bureau) À compter de 2027, la personne recrutée sera responsable pour la France de la coordination et de la mise en œuvre de l’édition 2030 de l’enquête internationale TALIS (enquête conçue et pilotée par l’OCDE). Elle sera chargé(e) de la préparation de la collecte des données (échantillonnage, travail sur les questionnaires), de la coordination et du suivi de la collecte, de la préparation et vérification des bases de données nationales et de l’analyse statistique des données. Elle utilisera des méthodes statistiques appropriées en conformité avec les standards internationaux de cette enquête. Elle participera à la rédaction des rapports et des synthèses de présentation des résultats des analyses statistiques réalisées. Elle sera l’interlocuteur principal du consortium international chargé de la mise en œuvre de TALIS 2030 et dans ce cadre, échangera régulièrement en anglais sur la réalisation de ses missions.En outre, le/la data scientist contribue à une veille scientifique sur les thématiques couvertes par le bureau, participe aux groupes de travail sur les méthodologies statistiques internes au bureau et veille au développement de ses compétences via l’offre de formation continue.Son travail s’inscrit dans la démarche qualité en matière de documentation des données et analyses qui prévaut au sein d’un service statistique ministériel.-       capacité à se former à de nouveaux outils et méthodes de traitement de données-       capacités de raisonnement analytique et de rédaction-       aptitude à la gestion de projet-       autonomie et grande rigueur dans le travail, forte réactivité, posture réflexive, aptitude au travail d’équipe et capacité à rendre compte, alerter et communiquer-       aptitude à produire des communications adaptées à différents publics-       très bonne maîtrise de l’anglais (lu, écrit, parlé)