🔎 Les missions qui attendent les candidats en quelques mots ?

Latitudes est une start-up associative convaincue que chacun·e peut agir pour transformer positivement la société, et que les technologies représentent un formidable potentiel pour servir cette transformation. Forte de cette conviction, nous rassemblons une communauté d’individus et organisations engagés, les Tech for Good Enthusiats : écoles & universités, entreprises, associations, institutions publiques, professionnel·les de la tech, étudiant·es, enseignant·es, entrepreneurs sociaux & entrepreneures sociales… Ensemble, nous construisons des parcours d’engagement avec 3 objectifs : transformer l’enseignement supérieur, et permettre à chaque étudiant·e de s’engager sur des projets “Tech for Good” dans le cadre de son cursus, permettre à chaque professionnel·le et chaque organisation du monde technologique de mettre son expertise au service du bien commun, aider les structures d’intérêt général à tirer parti du potentiel des technologies pour démultiplier leur impact. 

🎯 Le défi à relever ?

L’objectif du stage est de participer à mettre en œuvre les activités de Latitudes dans les écoles & universités. Nous travaillons avec les écoles et les universités pour intégrer différents formats pédagogiques à leurs cursus : conférences, ateliers, modules de cours, réalisation de projets pour des associations, etc. Depuis 2 ans, nous avons travaillé avec 10 établissements, et 1 500 étudiant·es ont participé au programme. Par exemple, 24 étudiant·es ingénieur·es de l’ESIEE suivent cette année un module de cours pendant lequel ils travaillent sur une application pour l’entreprise d’insertion le Chênelet. Tu seras donc amené·e à concevoir et animer des interventions pédagogiques dans nos établissements partenaires : hackathons, modules de cours, conférences, ateliers…Tu seras chargé·e d'animer des événements mensuels pour faire vivre notre communauté. Pour chaque activité à mettre en œuvre, tes responsabilités seront : concevoir le format du module ou de l’événement, coordonner l’organisation de l’activité (logistique, création de ressources pédagogiques, communication, mobilisation de partenaires, etc.) et animer l’activité le jour J.